30 DECEMBER 1921.
789
breiden. Dit wat betreft het conservatisme, waarvan het Col
lege gisteren door den heer Haaiman is beschuldigd
Spr. zou er nog dit aan willen vasthaken. Heeft de heer
Haal man met zijn beschuldiging soms bedoeld, dat wij
niet steeds onmiddellijk antwoorden op alle vragen, welke
door hem worden gesteld De heer Haaiman is sterk in
het stellen van vragen. Hij moet echter niet denken, dat
hij maar op een knopje behoeft te drukken om het College
direct tot een antwoord in zijn geest bereid te vinden. Men
kan niet altijd en dadelijk aan wenschen voldoende zaken
moeten behoorlijk worden voorbereid. Zoo ook met de kwestie
van de levering van cokes tegen verminderden prijs, zij is
moeilijk en dit voorstel had eerder kunnen worden aange
bracht. Waarom komt de heer Haaiman eerst in Decem
ber met een voorstel, dat zoo principieel is Er zal evenwel
thans spoedig op worden geantwoord. Dan hebben wij de
kwestie van het openbaar bewaarschool-onderwijs. Het is
niet de eerste maal, dat er dezerzijds op wordt gewezen,
dat wij daaromtrent in afwachting verkeerden wat het wets
ontwerp- de Visser, betreffende het voorbereidend onder
wijs, ons zou brengen. Wij wenschen te dien aanzien eerst
de kat uit den boom te kijken. De aandrang tot het geven
van openbaar bewaarschool-onderwijs komt niet van groote
categorieën uit de burgerij, doch alleen van de zijde van
den heer Haaiman en de zijnen. Spr. kan niet direct
toezeggen, dat een advies dienaangaande dezer dagen gereed
zal zijn. De heer Haaiman mag trouwens ook wel eens
bedenken, dat zijn fractie nog niet het vierde gedeelte van
dezen Raad vertegenwoordigt. Het geringe kwart moge dit
onderwijs verlangen, het algemeen nut is daarmede nog niet
aangetoondBij al deze zaken moet het College voorts
denken aan de consequenties, vooral op financieel gebied.
En nu het verwijt van onwelwillendheid. Dit is van den
heer Hornix niet zeer welwillend Spr. heeft reeds bij
interruptie gevraagd Waar slaat dat op De heer Hornix
heeft toen na eenig talmen twee voorbeelden genoemd, n.l.
