74
16 MAART 1926.
stoomen en bijwerken. Hoe zou dit kunnen gebeurd zijn,
als er eenige leerkrachten ontbraken Voor samenvoeging
van klassen waren de lokalen te klein. Verbouwing was
aangevraagd, doch de gelden ervoor werden pas toegestaan
op 5 Juli 1923.
Als bijkomstige zaak, Mijnheer de Voorzitter, moeten we
ook den voor het schoolbestuur gewichtigen factor beschou
wen, dat dit geen kapitaalkrachtige school is.
Vervolgens zegt het prae-advies „Het is dus thans de
„vraag, of met deze wetenschap de gemeente bevoegd is
„aan een bepaald wetsartikel een andere uitlegging te geven
„dan zooals het overeenkomstig zijn duidelijke bewoordingen
„luidt, terwijl het vóór die verduidelijking door de Regeering
„reeds aldus werd toegepast". Hoe weten we, dat dit zoo
is? Of verschijnen al deze beschouwingen en toepassingen
der Regeering soms in het een of ander officieel orgaan
Om al deze redenen kan ik niet ingaan op de aanmaning
ons in het prae-advies gegeven. Ik zal dus, zooals gezegd,
stemmen voor toekenning der vergoeding en ik wek zooveel
mogelijk mijn medeleden op hetzelfde te doen.
De heer ZIJLMANS kan zich ook niet vereenigen met
het prae-advies van Burgemeester en Wethouders en wel
op de volgende gronden
Als de gemeente de surplus-krachten afschaft, heeft de
bijzondere school er nog twee jaar recht op. De Gemeente
raad, die over 1922 de surplus-krachten toestond, moet ze
dus, consequent aan zich zelf, ook over 1923 toestaan.
In de kwestie zelve is geen verandering gekomen voor-
noch tegenstanders hebben éénig nieuw argument aan te
wijzen.
De nieuwe tekst-uitleg, dat „evenveel" is „evenredig even
veel", geldt vanaf 1 Januari 1923. Niet waar is, dat het school
bestuur of iemand anders dit al lang te voren wist, want 22
December 1922 nam de Tweede Kamer het pas bij eindstem
ming aan en 16 Februari 1923 kwam de wijziging in het
