234
15 JUNI 1950
b. Voorstel van Burgemeester en Wethouders tot het benoemen
van een leraar Vuur- en Smidsbankwerken aan de gemeente
lijke ambachtsschool.
Dienovereenkomstig wordt besloten.
c. Voorstel van Burgemeester en Wethouders tot het benoemen
van een leraar Broodbanket- en Banketbakken aan de gemeen
telijke ambachtsschool.
De heer VERMEULEN vraagt, waarom slechts één persoon
voorgedragen is.
Wethouder STRUIJCKEN antwoordt, dat er in totaal drie sollici
tanten waren, waarvan er twee zich teruggetrokken hebben.
Zonder verdere bespreking wordt overeenkomstig het
voorstel besloten.
d. Voorstel van Burgemeester en Wethouders tot het benoemen
van een leraar Werktuigkundig Tekenen en aanverwante vak
theorie aan de gemeentelijke ambachtsschool.
Dienovereenkomstig wordt besloten.
e. Voorstel van Burgemeester en Wethouders tot het benoemen
van een leraar in Scheepswerktuigkunde en vaktekenen aan
Scheepswerktuigkundigen aan de gemeentelijke school voor
scheepswerktuigkundigen.
Wethouder STRUIJCKEN deelt mede, dat nr. 1 der voordracht
bevoegd en nr. 2 onbevoegd is.
De heer VAN OUEN vraagt met hoeveel leerlingen deze school
start.
Wethouder STRUIJCKEN antwoordt, dat het aantal bevredigend
te noemen is. Hij meent, dat het ongeveer 32 bedraagt.
Het heeft spreker onaangenaam getroffen, dat van sommige
ambachtsscholen weinig medewerking ontvangen is. Men had zelfs
de toegezonden reclameplaat niet voor de ramen gehangen.
De VOORZITTER stelt voor tot stemming over te gaan.
Ingeleverd werden in totaal 34 stembiljetten, waaruit blijkt, dat
32 stemmen uitgebracht zijn op de heer J. Huisman, 1 stem op
de heer C. Kramer, terwijl 1 stem ongeldig werd verklaard:
zodat de heer J. Huisman benoemd is tot leraar in scheepswerk
tuigkunde en vaktekenen aan de gemeentelijke school voor scheeps
werktuigkundigen.
f. Voorstel van Burgemeester en Wethouders tot het benoemen
van een directeur, een adjunct-directeur en leraren aan de
gemeentelijke school voor scheepswerktuigkundigen.
De heer JONGBLOED vraagt, waarom hier sprake is van een
aparte school met aparte directeur en adjunct-directeur.
Vervolgens vraagt spreker, wat onder een bevredigend aantal
leerlingen verstaan wordt.
