204
23 JUNI 1965.
h
Bovendien heeft het onderwijs het recht te zeggen dat dit niet doetèn
de gemeente zou dan aan dit onderwijs geen verwijten kunnen maken.
Wel echter zou de gemeente geconfronteerd worden met de mogelijke
meerkosten bij het volledig toepassen van de factor 1 15/17, terwijl de
nodige ruimten nodig voor het geven van gymnastiekonderwijs niet aan
wezig zouden zijn.
Zou men inderdaad overgaan tot het aanstellen van leerkrachten voor de
volle factor, dan zouden met het aanstellen van deze leerkrachten toch
ook wel moeilijkheden ondervonden worden.
Het hanteren van de factor 1{ en geen gentleman's agreement is, zo zegt
spreker, becijferd op een bedrag van 190. 000, - per jaar.
Uit het gemeentefonds krijgt de gemeente een normuitkering voor onder-
wijs. Het invoeren van vakonderwijs betekent d/tfs het dragen van eigen
kosten. Hiervoor wordt geen bijzondere uitkering ontvangen.
De vraag van de heer Zijtregtop betreffende het aantal uren vakonderwijs
dat elders boven en beneden de rivieren wordt gegeven kan spreker niet
zo maar uit de mouw schudden. Na een in te stellen onderzoek zijn de
ze cijfers wel te krijgen. Het is hem echter wel bekend dat in de grote
steden boven de rivieren grote bedragen uit de algemene middelen ten
behoeve van het onderwijs worden besteed.
Hoe dit echter is ten aanzien van het vakonderwijs weet hij niet.
Er zijn nog zo veel andere mogelijkheden om uit de algemene middelen
ten behoeve van het onderwijs te putten. Een bekend voorbeeld is, zo zegt
spreker, de kwestie van de concierges aan de scholen in Haarlem, die thans
wederom afgeschaft moeten worden, omdat ook Haarlem moet zoeken
naar bezuinigingen om de begroting sluitende te houden.
Spreker kan zich voorstellen dat bij de raadsleden de vraag opkomt waar
om nu ineens van 15 naar 7 uur wordt teruggedraaid. Hij kan hierop ant
woorden dat thans beter het aantal verplichte leerkrachten aan het open
baar onderwijs kan worden vastgesteld. De hoofden van scholen hebben
uitdrukkelijk verklaard dat zij de handhaving van het aantal uren nuttige
handwerken op prijs stelden. In ieder geval wordt hieraan niet getornd.
Wat het gymnastiekonderwijs betreft is het gemeentbestuur dur gegaan
naar het restant van de factor, hetgeen neerkomt op 7 uren en dar bete
kent dus 2x3 kwartier gymnastiek per klasse in de 4e, 5e en 6e klasse.
Er dient nog op gewezen te worden, zo zegt spreker, dat de ruimtelijke
consequenties van het gehele plan op dit moment kan worden opgevan
gen. Voor het openbaar onderwijs en de daarmede samenwerkende bij
zonder onderwijs-instellingen betekent dit 41 uren, die kunnen worden
gegeven in de ruimten die de gemeente zelf ter beschikking staan. Met
het overige onderwijs is overleg gepleegd.
Dit zijn de bekend/ronde tafelconferenties, die ieder jaar plaats hebben.
De enige moeilijkheid hierbij is momenteel het Brabantpark, omdat daar
nog weinig accommodatie aanwezig is. Wanneer echter de sporthal ge
reed zal zijn zal dit gebrek aan ruimte ook zijn opgelost.
Het voorstel van de heer Vis om een m.o. -leraar aan te stellen, die de
klasse-onderwijzers zou kunnen begeleiden bij het onderwijs in lichame
lijke opvoeding zou naar spreker's mening tot een mogelijkheid behoren
indien het aantal aan de gemeente toebehorende scholen of met de ge-
