94
17 FEBRUARI 1965.
Voor deze contacten doet het echter niet ter zake of er wel of niet een
afdeling van het C. B. O. bestaat. Het enige verlangen wat nog speelt is
dat bij het bestaan van een afdeling in West-Brabant men de hoop heeft
om van het bedrijfsleven een financiële bijdrage te krijgen. Spreker
wijst er op dat het dus niet gaat om de bevordering van de contacten
doch om financiële redenen.
De verkorte nota in de vorm van een brochure is inderdaad ook een vorm
van informatie. Vorig jaar had spreker de verwachting dat het een vrij
eenvoudige zaak was om een vrij duidelijk maar niet al te omslachtige
folder of boekwerkje uit te geven. Hij heeft de betrokken ambtenaren
daartoe opdracht gegeven, maar uit contacten met onderwijsdeskundi
gen is het merkwaardige gebleken dat het toch niet zo eenvoudig is. Er
zijn een paar projecten geweest, doch die hebben niet de genade kunnen
vinden omdat ze niet voldoende eenvoudig waren. De zaak is dat er
beschikt moet kunnen worden over een vrij eenvoudig boekwerkje wat
aan leerlingen van de 5e en 6e klassen kan worden medegegeven en wat
voor de leerlingen en voor de grote massa van de ouders, die op het ge
bied van onderwijs toch zo weinig thuis zijn, begrijpelijk is. Het is
geen eenvoudige zaak. Ook met de medewerking van de onderwijsdes
kundige is het toch niet mogelijk gebleken in het afgelopen jaar een
goede duidelijke folder uit te geven. Over andere steden wil spreker
geen afkeurend oordeel uitspreken, doch burgemeester en wethouders
meenden dat sommige folders wel te uitvoerig zijn.
Uitbreiding met het u. 1. o. -onderwijs, waarover de heer Kroon heeft ge
sproken, is bij de beperking, die burgemeester en wethouders zich wil
len opleggen, achterwege gebleven. Allereerst wensen zij het gewoon
lager onderwijs te behandelen. Hiermede zal ervaring moeten worden
opgedaan. Bovendien is enige beperking in verband met de financiële
consequenties noodzakelijk. Deze zaak kan uitgroeien tot een dure con
sequentie.
Burgemeester en wethouders hebben dus direct gedacht aan het gewoon
lager onderwijs als eerste hulpmiddel, want degenen die naar de u. 1. o.
gaan krijgen de algemene voorlichting op de lagere school.
De heer BROEDERS is de wethouder erkentelijk voor het antwoord. Hij
heeft bewust niet over bepaalde vormen willen spreken omdat naar zijn
oordeel hiermede wel eens op gevaarlijk terrein gekomen kon worden,
hetgeen de ontwikkeling zou vertragen.
Spreker gelooft dat de wethouder zeer juist gesteld heeft, dat het gesprek
binnen de kring van betrokkenen moet worden bevorderd, waarbij de
gemeenteraad zich niet tevoren over een bepaalde vorm moet uitspre
ken. Het gaat om de zaak, waarover gesproken is en niet zo zeer over
de vorm. Hij was een beetje bang bij het door de heer van der Werff
gesprokene waarbij deze over een gemeentelijke dienst of stichting
spreekt. De heer van der Werff prees de wethouder voor zijn prudentie,
doch spreker was bang dat hij zelf de prudentie uit het oog had verloren.
Spreker had niet meer bedoeld dan de samenwerking en de samenspre-
king en het zoeken naar een vorm toe te juichen. Over de vorm zelf kan
men zich heel verschillende mogelijkheden voor ogen houden.
De heer VAN DER WERFF deelt mede dat de suggestie zijnerzijds niet
bedoeld was voor de wethouder, want in de afdeling onderwijs is deze
