163
17 APRIL 1969
Het Kof spreekster toch even onplezierig te lezen, wat zal gebeuren
als in de toekomst voor het openbaar onderwijs nog behoefte zou be
staan aan vier lokalen. Spreekster heeft er wel vertrouwen in, dat
wanneer deze behoefte er zal blijken te zijn het gemeentebestuur
ook voor deze wijk een derde school zal gaan bouwen. Maar wanneer
een wijk klaar en gerealiseerd is, en er zijn van enige soorten onderwijs
al scholen aanwezig, dan is het - zo leert de ervaring - altijd erg moei*.,
lijk om daar een nieuwe school te stichten en deze vol met leerlingen
te krijgen, ook al zou er in wezen aan een dergelijke school behoefte
bestaan. Het college stelt nu, dat het de ontwikkeling van het open
baar basis-onderwijs in de Hoge Vucht zal blijven volgen en zo nodig
uitbreiding aan één der bestaande scholen zal geven. Spreekster acht
dit op zich een verheugende mededeling, doch zou toch willen stellen,
dat uitbreiding van een 6-klassige school eigenlijk helemaal niet ver
standig is. Zij gelooft dat deze handelwijze niet ideaal is en ook
moeilijkheden geeft ten aanzien van het personeel. Zij bepleit der
halve, wanneer de beide scholen, die thans draaien, volledig bezet
zijn, en er nog behoefte aan openbaar basis-onderwijs is, in een an
der deel van de wijk - op een goed gesitueerde plaats - een derde
school te stichten. Spreekster constateert bij verdere lezing van het
voorstel, dat, wanneer er eventueel een aanvraag ingediend zou wor
den voor het stichten van een school voor bijzonder neutraal onder
wijs, die aanvraag zal moeten worden gestaafd met de nodige ouder
verklaringen. Spreekster heeft deze zaak ook in de afdeling aan de
orde gesteld. Zij kan begrip hebben voor de motieven, die daaraan
ten grondslag liggen, doch vindt dit wel de klok terugzetten, omdat
deze methode in net verleden werd gevolgd.
Thans echter worden steeds meer de scholen gesticht aan de hand van
de cijfers van de sociografische dienst. Spreekster vindt het vervelend,
voor welke stichting, voor welk schoolbestuur dan ook, dat de mensen
die een dergelijke school wensen hun handtekening moeten gaan zetten.
Hetzelfde kan worden opgemerkt naar aanleiding van het confessioneel
basis-onderwijs.
Met de situatie in de wijk ïjpelaar kan spreekster geheel akkoord
gaan, zoals deze in het onderhavige voorstel wordt geschetst.
Inderdaad heeft het rooms katholiek onderwijs nog uitbreiding nodig,
terwijl het protestants-christelijk onderwijs geen verdere voorzieningen
behoeft, evenmin als het bijzonder neutraal onderwijs. Het zou ook
niet verstandig zijn aldaar een niet-confessionele school bij te plaat
sen.
Ten aanzien van de wijk Heusdenhout is spreekster het geheel met
het college eens, dat het thans niet verstandig zou zijn om aldaar -
hoewel er behoefte zal bestaan aan 4 tot 6 lokalen, wanneer de wijk
geheel gerealiseerd is - een school voor niet-confessioneel onderwijs
te stichten, zulks in verband met de school aan de Beverweg. Hier
over zal ieder het wel eens zijn, al is de afstand voor de kinderen
vrij groot. Anders ligt het echter voor het kleuteronderwijs. Naar
spreeksters mening moet in de wijk voor zover mogelijk voor iedere
richting een kleuterschooltje aanwezig zijn. Het is voor de kleuters
