266
19 JUNI 1969
De VOORZITTER constateert, dat niemand meer het woord verlangt,
zodat het preadvies is aanvaard.
9. KREDIET VOOR DE AANLEG VAN PARKEERHAVENS LANGS DE
WILHELMINASINGEL TUSSEN NASSAUBRUG EN BOSSCHEBRUG.
10. AANVULLEND KREDIET TER.ZAKE VAN DE VERBOUWING EN DE
UITBREIDING VAN HET OPENBAAR SLACHTHUIS.
11. KREDIET VOOR DE VERREKENING VAN DE GRONDKOSTEN VAN DE
VERBINDING VAN GCGHSTRAAT/FELLENOORDSTRAAT.
Overeenkomstig deze voorstellen wordt besloten.
12. VASTSTELLING VAN DE GEMEENTELIJKE EXPLOITATIEVERGOEDING
VAN DE BIJZONDERE LAGERE SCHOLEN OVER 1968.
Mevrouw KRENS- "7 AG I'M AN S zegt, dat zij bij het doorlezen van het stuk
verschillende bedragen neett opgemerkt. Sommige bedragen zijn aan de
hoge kant. Aan sommige scholen is een groot bedrag teveel uitbetaald.
Deze scholen zullen het bedrag moeten terugstorten. Spreekster vraagt,
hoe die grote verschillen tot stand komen. Deze grote verschillen vervullen
haar met enige bezorgdheid. Een school, die nog een groot bedrag te; goed
heeft, is eigenlijk in net afgelopen schooljaar tekort gekomen. Deze
school heeft zich niet kunnen ontplooien, zoals het eigenlijk moet.
Daar staat tegenover, dat de school, die in het volgend jaar een groot
bedrag moet terug betalen, daardoor in moeilijkheden kan komen.
Spreekster vraagt of het nu niet mogelijk is, dat na een half jaar wordt
gecontroleerd hoe het staat met het bedrag, dat aan de school moet wor
den uitbetaald. Op die manier zouden die grote verschillen kunnen worden
vermeden.
Wethouder BROEDERS zegt, dat hij ten aanzien van deze vragen zich
nog wel even wil oriënteren bij de afdeling. Naar zijn mening is de
methodiek als volgt: Het bedrag per leerling wordt door de raad vast
gesteld. Daarop wordt een voorschot uitbetaald op basis van het aantal
leerlingen, dat bij de gemeente bekend is. De schoolbesturen kunnen
precies weten, op welk bedrag ze mogen rekenen, dus voor deze besturen
is er geen probleem. Als te weinig wordt uitbetaald wordt later bijbetaald.
Wanneer nu de verschillen groot worden, kan ten alle tijden met de gemeente
contact opgenomen worden, met betrekking tot het bedrag in zijn totaliteit.
Voordat de gemeente betaalt, wordt het leerlingenaantal opgevraagd. Waar
schijnlijk is het zo, dat de scholen, waarbij een groot verschil aan de dag
treedt, dat moet worden terugbetaald, verzuimd nebben om op die vraag
te reageren. Want als het leerlingenaantal belangrijk afwijkt, wordt het
door de gemeente uit te betalen bedrag daaraan aangepast. Het is spreker
bekend, dat een aantal scholen niet op bovengenoemde vraag heeft ge
reageerd. Wel wil hij er bij zeggen, dat de schoolbesturen wisten,
althans konden weten, dat zij - net aantal leerlingen in aanmerking
genomen - teveel kregen.
