1356
23 NOVEMBER 1971
Deze renovatie vraagt veel van onze aandacht, en terecht. Bij
het renoveren wordt voornamelijk aandacht besteed aan het opknap
pen van de woningen.
Ook de wijk op zichzelf zal naar onze mening in de toekomst
-- in samenspraak met de bewoners -- meer aandacht moeten krij
gen. In bijna alle gevallen is de inrichting van de wijk ook aan een
volledige renovatie toe. Dit zal wellicht afbraak van bestaande huizen
vragen, doch gezien de lange tijd dat de wijken nog bewoond zullen
worden, zal de afbraak dan moeten worden geaccepteerd om aan de
wijk een beter aanzien te geven.
III.Qnderwijs en vorming.
De burgers die helaas van de woningnood het meest te lijden heb
ben, worden ook in het onderwijs het kind van de rekening. De rege
ringspartijen hebben door hun akkoord te kennen gegeven dat zij het
huidige onderwijssysteem goed vinden; de zo noodzakelijke verbete
ringen worden dus, landelijk gezien, niet uitgevoerd. Men neemt
door dit besluit duidelijk afstand van de achterblijvers in het onderwijs.
Ons inziens wordt op landelijk gebied met deze groep van achter
blijvers een onaanvaardbaar politiek spel gespeeld.
Nu kunnen wij als raad natuurlijk zeggen dat wij het hiermee niet
eens zijn, en het daarbij laten. Wij vinden echter in het PAK, dat
wij ook op gemeentelijk vlak een verantwoording voor de achter
blijvers hebben. Verschillende gemeenten zijn ons voorgegaan en heb
ben initiatieven genomen.
De schooladvies- en begeleidingsdienst zal straks wellicht op dit
terrein een belangrijke rol gaan spelen. Wij vragen ons af of er wel
op het functioneren van deze dienst moet worden gewacht, want ieder
uitstel vergroot de achterstand die de genoemde groeperingen al hebben.
Wij doen een dringend beroep op deze raad een principe-besluit
te nemen om in de nabije toekomst initiatieven te ondernemen voor
de groep van de achterblijvers in het onderwijs.
Na de installatie kan dit besluit aan de schooladvies- en bege
leidingsdienst worden overhandigd. Bij het hoofdstuk onderwijs komen
wij nog nader op deze zaak terug. Vrijwel alle politieke partijen
vragen in hun programma's hervormingen op het gebied van onder
wijs en vorming. De praktijk brengt helaas weinig resultaten.
Onze mening is dat het onderwijs en de latere vorming meer ge
richt zouden moeten zijn op het functioneren van de mens in de
maatschappij.
Dit betekent dat wij deze twee terreinen niet moeten zien als
een methode tot het verwerven van diploma's, om daarmee later
een hoger inkomen te gaan genieten, maar ais een vorming om
een verantwoorde keuze te leren maken.
De inrichting van onze maatschappij vraagt burgers die deze keuze
inderdaad kunnen maken.
In het verleden is vaak duidelijk aangetoond dat wij de keuze heb
ben overgelaten of misschien wel hebben moeten overlaten aan een
kleine groep mensen. Zij hebben van die macht een niet zo best
gebruik gemaakt.
