26 NOVEMBER 1971
1588
De heer VAN OS: Ik wilde kortheidshalve het volledige en des
kundige betoog van mevrouw Willems gaarne onderschrijven. Ik wil
er nog aan toevoegen, dat uit dit duidelijk voorbeeld blijkt dat het
bestuur van de gemeente moet zorgen dat zij de duidelijke signalen
uit de samenleving op dit punt verstaat. Dit is beslist een aanwijzing
dat er bepaald moet worden bijgestuurd.
De heer DEES: Ik heb een vraag over de orde. Is het de bedoe
ling dat de punten, die bij de onderdelen aan de orde komen, reeds
nu behandeld worden?
De VOORZITTER: Neen, dat is niet de bedoeling. Hoofdstuk VIII
is aan de orde. De wethouder fluistert mij in, dat u ook andere onder
wijsvraagstukken aan de orde zou mogen stellen. Zou er misschien iets
voor te zeggen zijn, dat wij de hele lijst van hoofdstukken die op het
onderwijs betrekking hebben ineens aan de orde laten komen? Zoudt u
erop geprepareerd zijn de punten 6g t/m 6q tegelijk aan de orde te
stellen?
Aldus wordt besloten.
De heer KOERTSHUIS: Ik had eenzelfde opmerking willen maken
als de heer Dees. Ik wil overigens alleen maar iets zeggen over het
pedagogisch centrum. In de begrotingsvergaderingen van de laatste
jaren zijn nogal kritische opmerkingen daarover gemaakt. Steeds werd
daarbij de vraag gesteld of dit centrum wel waarde had en of het nog
wel beantwoordde aan de oorspronkelijk gestelde doelstellingen. Ieder
een is er nu zo langzamerhand wel van overtuigd dat dit laatste zeker
niet meer het geval is. Enige maanden ge leden nog maakte het peda
gogisch centrum als agendastuk deel uit van de beraadslagingen. Daar
bij werden zowel in de afdeling als in de raadsvergadering wederom
van diverse zijden de nodige vraagtekens geplaatst bij de zin van het
voortbestaan op deze wijze. De wethouder zegde toen toe op korte
termijn dit centrum te zullen doorlichten. Thans staat echter in het
vraag- en antwoordboek, dat uw college die doorlichting niet meer
noodzakelijk acht in verband met de realisering van de schooladvies-
en begeleidingsdienst. Uit dit alles blijkt weer eens hoe moeilijk het
is een bestaande, jaarlijks te geven subsidie te verminderen of stop
te zetten. Hoewel iedereen vaak spoedig overtuigd is, dat dit moet
gebeuren wanneer de activiteiten sterk verwaterd of teruggelopen zijn,
is het toch vaak erg moelijk die subsidiegelden te doen verminderen.
Daar gaan dan jaren over heen eer het gebeurt, nog afgezien van de
vraag of een en ander juridisch haalbaar is. Mijn betoog is er nu op
gericht uw college te verzoeken de "harde" lijn, die nodig is in deze
tijd van financieringsmoeilijkheden en welke in het subsidiebeleid met
betrekking tot nieuwe aanvragen wordt gehanteerd, ook toe te passen op
de reeds jaren subsidie trekkende stichtingen en instanties.
De heer DEES: In eerste instantie wil ik mij graag aansluiten bij
het voortreffelijke pleidooi van mevrouw Willems. Daarop hoef ik dus
verder niet in te gaan. Ook sluit ik mij aan bij de woorden van de heer
Gielen, die een compliment inhielden voor de wethouder en zijn amb
tenarenapparaat. Met name zou ik dit nog willen herhalen ten aanzien
van de werkzaamheden voor de schooladvies- en begeleidingsdienst.
Verder wil ik nog twee onderwerpen aan de orde stellen, namelijk het
