1724 11 NOVEMBER 1976.
(Middag)
experiment is begonnen om de jongelui die niet in
het traditionele onderwijs zijn vastgelopen via
deze aanpak een nieuwe kans te geven die zij anders
zouden missen. Dit experiment getuigt naar mijn
mening van de wil te doen wat in dezen mogelijk is,
daarbij de eigen beperktheid erkennend en onderken
nend de moeilijkheden die eraan verbonden zijn.
Ook de wethouder van onderwijs heeft geen pasklaar
antwoord op allerlei vragen op dit terrein, maar
ik veronderstel dat niemand die antwoorden heeft.
Mij is verweten dat ik bij de behandeling van het
generatie-onderzoek -- de notulen zijn klaar, u
kunt het allemaal nog eens nalezen maar wat
"zweefde". Ik zou mijnerzijds met het verwijt kun
nen komen dat ook anderen er wat buiten de werke
lijkheid en derhalve eveneens wat zwevend over
spraken, maar ik meen te hebben aangetoond dat met
name het hiervoor genoemde experiment en ook aller
lei andere dingen die op dit terrein plaatsvinden
het vergt alleen al in de begroting van de
S.A.D. een bedrag van 450.000,00 als een pro
ces kunnen worden beschouwd, niet van de wethouder
van onderwijs, maar van het onderwijs zelf. Ik
meen dat hetgeen ik erover heb gezegd reëel was,
maar als men het als "zwevend" wenst te kwalifi
ceren dan zal ik dat moeten accepteren.
De kern van de opmerkingen van de progressie
ve fracties met betrekking tot de projecten is, zo
als de heer Crul heeft gesteld, de opvatting ge
weest dat er ter zake geen duidelijk financieel
inzicht wordt gegeven. Ik moet zeggen, dat ik de
discussies en de besluitvorming over Hoogspoor
waaraan ik mij nu niet wil onttrekken gewoon
heb meegemaakt en dat namens het college het dek
kingsplan voor de R.W.Z.dat door de raad niet is
geaccepteerd, door mij is verdedigd. Die gang van
zaken kan niet worden geweten aan het onzerzijds
geven van een niet juiste voorstelling, het is een
kwestie geweest van beoordeling door de raad als
zodanig. Ik heb erop gewezen dat er, als men aan
grote projecten begint, natuurlijk altijd omstan-
