22 AUGUSTUS 1977
887
kunnen de scholen functioneel in zo'n hele wijk
worden geplaatst? Kunnen vormgeving, plaatsing,
situering en omgeving in dat geheel een functie
vervullen die meer dan alleen een schoolfunctie is
Wij menen van wel. Wij hebben zelfs bereikt dat
men in het overleg van schoolbesturen zegt te wil
len samenwerken met wijkarchitecten. Men wil mee
spelen in het totaal, men wil bezien welke vormge
ving ingebed in dat totaal kan worden gevonden en
wij vinden dat een winstpunt, waarbij het niet de
bedoeling is dat wij voor een pieksituatie over
tollige capaciteit bouwen. Om die reden wil ik me
vrouw Giebels vragen of zij haar motie tegen deze
achtergrond wil handhaven, of dat zij bij nader
inzien van mening is de motie beter te kunnen
terugnemen.
Ten aanzien van de inrichting of het nu
een Jenaplan -- of een Montessori-school betreft
wordt door deze raad geen beslissing genomen.
Ik wil deze kwestie inbrengen in het overlegorgaan
omdat de inrichting van het onderwijs in een be
paalde stad toch niet zodanig kan zijn dat er bij
voorbeeld alleen maar Jenaplanscholen ontstaan. Ik
denk dat het toch een enigszins samenhangend ge
heel zal moeten zijn en ik wil daarover adviezen
van bevoegde instanties inwinnen, onder andere van
de SAD en van de inspectie. Aan de hand van die
adviezen zullen wij ons beraden op de vraag hoe
het met onze eigen openbare school moet, waar nu
ook geen beslissing over wordt genomen. Wij zullen
die adviezen echter ook plaatsen tegenover de wij
ze, waarop de andere richtingen hun onderwijs zou
den willen inrichten. Dat wil ik graag toezeggen,
omdat wij bij dit besluit niet over de inrichting
beslissen. Wat het multi-functioneel gebruik van
de schoolgebouwen betreft zal ik graag bevorderen
dat de dienst jeugd en sport bij het verdere over
leg wordt betrokken.
Ik ben het met de heer Gielen eens dat de
commissie nog lang niet klaar is. U zult ook wel
uit mijn antwoord hebben opgemaakt dat er nog het
