28 NOVEMBER 1978
1673
samenwerkingsproject van start gegaan, dat met na
me op het lees- en taalgebied betrekking heeft en
waar één Bredase school aan medewerkt.
Wat rekent het college als stadsbestuur dan
wel als schoolbestuur nu tot zijn belangrijkste
taken? Ik kom in de verleiding daar uitvoering op
in te gaan, maar zal het in dezen kort voor u sa
menvatten. Tot onze taak als schoolbestuur rekenen
wij het present stellen van voldoende openbaar on
derwijs in de stad, goed gespreid over die stad en
dus ook in de Haagse Beemden. Wij rekenen het tot
onze taak dat de kwaliteit van het onderwijs op
onze scholen zo hoog mogelijk is, niet alleen op
scholen voor basis- en kleuteronderwijs maar ook
op de gemeentelijke technische scholen, op de
school voor kinderen met leer- en opvoedingsmoei
lijkheden en ook op het stedelijk gymnasium. Wij
moeten in dat verband meedoen en initiëren. Het
probleem van de integratie kleuter-/basisonderwijs
moeten wij als schoolbestuur ook zelf in onze
teams inbrengen. De proefpirojecten voor 16-18-ja-
rigen, ten aanzien waarvan een GTS duidelijk een
functie kan vervullen, zullen wij in samenwerking
met anderen in Breda van de grond moeten trachten
te krijgen.
Het gemeentebestuur mag het daarbij echter
niet laten. Wij erkennen de eigen taken en de eigen
plaats van het schoolbestuur als zodanig, maar als
gemeentebestuur moeten wij meedenken over de ont
wikkelingen in de stad. Wij moeten meedenken over
de planning, ook in saneringsgebieden en in nieuw
bouwwijken, alsmede over de uitbreiding van het
totale onderwijspakket in onze stad Breda. Wij
dienen ondersteunend, initiërend en stimulerend
werkzaam te zijn op dit totale terrein. Wij pro
beren dat te doen in samenwerking en overleg met
de schoolbesturen in deze stad.
Wat betreft de schoolwerkplannen is er een
cursus die onder de rechtspositionele verantwoor
delijkheid van St. Frans wordt gegeven en waar 6
scholen in Breda aan deelnemen. Eén van die scholen
