1564
22 SEPTEMBER 1983
koppeling is aan een auto-onderhoudsmonteursoplei
ding op een streekschool. Ik kan me de huidige si
tuatie wel voorstellen, aangezien de activiteiten
van de woonwagenjongeren altijd gekoppeld zijn ge
weest aan het C.W.B. en het I.M.W.maar het lijkt
me verstandig dat we de mogelijkheden bezien om de
jongeren te laten overstappen naar een reguliere
auto-onderhoudsmonteursopleiding. Hiertoe zullen
met het S.B.B.O. afspraken moeten worden gemaakt,
opdat de jongeren daar tussentijds kunnen instro
men, want als dat niet mogelijk is, zal er per de
finitie een jaar verloren zijn voor jongeren die
een maatschappelijk relevant diploma willen halen.
Ik kom vervolgens op de financieringsgrond.
Ik denk dat we bij volgende projecten eens moeten
bekijken in hoeverre gebruik zou kunnen worden ge
maakt van het instrument van de pseudo-arbeids-
plaatsen. Daarvan uitgaande en tevens van het in
strument leer-arbeidsovereenkomsten, zouden we
voor de tien jongens die hier kunnen worden ge
plaatst sowieso al 40.000,op jaarbasis van de
subsidie kunnen aftrekken. Als we ook van bijvoor
beeld de W.I.R. of mogelijkheden in het kader van
het provinciaal werkloosheidsplan, dat naar ik heb
begrepen van de grond zal komen, gebruik kunnen
maken, kan dat er misschien best toe leiden dat de
gemeente Breda nauwelijks financiële middelen be
schikbaar hoeft te stellen en dat toch een goed
jongerenproject, dat voor de toekomst kansen biedt
van de grond kan worden gebracht. Een voordeel kan
bovendien nog zijn dat we kunnen starten met pro
jecten die wel concurrerend kunnen zijn en daar
door ook veel gemakkelijker loonvormend. In een
geval als dit kan dan bijvoorbeeld de reparatie
sector worden ingebouwd, waardoor beter een koppe
ling kan worden gelegd tussen opleiding enerzijds
en werken in de praktijk anderzijds.
Nogmaals wil ik mijn waardering uitspreken
voor de grote inzet die aan dit werkstuk ten grond
slag ligt en voor het resultaat dat die al heeft
opgeleverd.
