12 DECEMBER 1983
1994
Een ander onderdeel van de portefeuille van
de heer Sandberg is onderwijs. De wethouder heeft
zelf al aangegeven, dat de begroting voor dit
voorstel in het teken staat van "Kwaliteit hand
haven tegen de verdrukking in". Een begrijpelijke
uitlating van de wethouder, maar toch valt (deze
uitspraak moeilijk te rijmen met het gevoerde ka
binetsbeleid. Niet voor niets wordt in adverten
ties aangegeven waarom Deetman steeds weer onvol
doendes haalt. Het onderwijs wacht nog meer bezui
nigingen. Het personeel moet met taakverzwaring
trachten het onderwijs op peil te houden, een bij
na onmogelijke opgave, maar ook de gemeentelijke
dienst staat onder druk.
Eén van die zaken die echter geen uitstel
lijden kunnen, is de aanpak van de onderwijsstimu
lering. Samenwerking van diverse instellingen is
daarbij een vereiste, ook hier kan de buurtgerich
te aanpak goed doorklinken. Onze eigen nota "Onder
wijs, ook stimuleren" geeft duidelijke lijnen aan.
De aansluiting tussen basisonderwijs en voort
gezet onderwijs blijft een probleem. Een aparte
probleemgroep daarbij vormt de tweede generatie
"medelanders" Kunt u toezeggen dat er voor begin
volgend schooljaar duidelijke beleidsadviezen
dienaangaande ter tafel komen?
Van belang voor Breda is de verklaring tot
onderwijsvoorrangsgebied in 1985. Wij vragen van
u de grootst mogelijke inzet om dat te bereiken.
De gemeente is direct verantwoordelijk voor
het openbaar onderwijs en kan een voortrekkersrol
vervullen ten aanzien van het bijzonder onderwijs.
Wij zouden in die zin graag een duidelijker beleid
zien ten aanzien van multi-cultureel onderwijs,
vredesonderwijs en emancipatie in het onderwijs.
Er wordt steeds gezegd dat er in het onderwijs
aandacht aan besteed wordt, maar concrete zaken
bereiken ons maar zelden.
Indirect worden ook tal van groepen door be
zuinigingen bij onderwijs getroffen. Kinderen en
hun ouders werden geconfronteerd met een andere
