2105
14 DECEMBER 1983
van alle "insteken" die we ook bij de werkgelegen
heid gebruiken. Veel valt in dit verband te zeggen
over het proces van integratie, over bedreiging
van de werkgelegenheid en over het multi-cultureel
onderwijs. De heer Taks heeft gesproken over nood
zakelijke bezuinigingen en over de noodzaak om de
kwaliteit van het ónderwijs niet aan te tasten;
het gemeentebestuur moet zijns inziens pal staan
voor een zo groot mogelijke keuzevrijheid ten aan
zien van onderwijsvoorzieningen. De heer Dreef
heeft gewezen op het kwaliteitsbehoud tegen de
verdrukking is, alsmede op elementen die hij moei
lijk te rijmen acht met kabinetsbeleid. De heer
De Waal heeft mij een waarschuwing met het oog op
het C.D.A. gegeven, waarbij hij over het onderuit
halen van het openbaar onderwijs sprak; hij heeft
voorts op het initiatief "sgool" gewezen.
Naar mijn mening wordt in deze tijd op vele
onderwijsgevenden en overige personeelsleden een
zwaar beroep gedaan. Het is, denk ik, moeilijk ge
motiveerd te blijven als het onderwijs op vele
punten wordt bedreigd. In dat kader wordt dan ook
nog eens een appèl op de mensen gedaan om onder
wijshervormingen op te starten en door te voeren.
Ik noem de Wet op het basisonderwijs, die per 1
augustus 1985 in werking zal treden, en ik noem
voorts de invoering van de eerste en tweede fase
van het voortgezet onderwijs. Ondertussen krijgen
we dan nog te maken met de Overgangswet op het ba
sisonderwijs die in februari gestalte moet krijgen,
maar ten aanzien waarvan op dit moment de circu
laires nog moeten binnenkomen. Ik prijs mij geluk
kig dat ik in Breda besturen ontmoet en dat Breda
schoolteams heeft die in het belang van de leer
lingen die aan hen zijn toevertrouwd ondanks alle
problemen en bezuinigingen de motivatie blijven
behouden om het onderwijs in al zijn vormen en
schakeringen op een hoog peil te houden. Binnen
de grenzen van de financiële mogelijkheden die het
college ter beschikking staan streven ook wij naar
het behoud van kwaliteit. Ik hoop dat de
