10 OKTOBER 1985
925
Tegen hebben gestemd: de heren A.W.M. de Zwart, W.P. van Don
gen, J.P.M. Goos, W.F. van Tol, H. Littooij, C.A. van Duijl,
G.H.J. Gielen, J.C. van den Broek, J.H.J. Hofsté, C.G. Berk
hout, A.B. Grosfeld, J.P.W.A.A.M. Taks, E. de Bruijn, J.B. van
Asseldonk, F.L.M. RömkensR.G.P. Sandberg, J.A. van den Wijn
gaard, J.L. Bokkelkamp, H.C. van Dongen en de dames L. van Beu-
sekom-Nix, J.M.A. van Bergen-NijeholtJ. Wouters-Kootstra
J.M.J. Brosky-WestdorpA.W. Neeb-Wiegersma
268. BESCHIKKING OVER EN BLOKKERING VAN HET BUDGETEGALISATIE
FONDS VAN DE WONINGKARTOTHEEK.
Akkoord
269. BESCHIKBAAR STELLEN KREDIET VOOR DE NIEUWBOUW VAN DE LAM-
BERTUS-BASISSCHOOL
Akkoord
270. VASTSTELLING VAN HET PLAN VAN NIEUWE SCHOLEN BASISONDER
WIJS.
De heer SCHARFF
Onze fractie is voorstander van gelijkwaardigheid van openbaar
en bijzonder onderwijs. Dat geldt uiteraard ook in de Haagse
Beemden. We hadden liever gezien, dat er een mogelijkheid be
stond om meteen met een openbare lagere school te starten. De
prognoses geven echter niet aan dat dit mogelijk is. Het katho
lieke onderwijs slaagt daar blijkbaar wel in. Wij zullen daarom
met dit voorstel akkoord moeten gaan. Wij hopen dat er volgend
jaar wel voldoende leerlingen geraamd kunnen worden voor het
openbaar onderwijs. Naar aanleiding van dit voorstel verzoek ik
het college met nadruk nog eens de mogelijkheden te gaan onder
zoeken om het openbaar onderwijs actiever te bevorderen. De ini
tiatieven die ontplooid zouden kunnen worden, dienen zich in
eerste instantie te bewegen op lokaal gebied. Wij dienen te la
ten weten, dat wij in de Haagse Beemden willen streven naar vol
waardig openbaar onderwijs. Daarnaast zou er de mogelijkheid
zijn eens een enquête te houden onder al dan niet toekomstige
bewoners, uitgaande van de vraag of bewoners bij gelijke af
stand huis/school zouden kiezen voor openbaar of bijzonder on
derwijs. Deze enquête kan weliswaar niet dienen voor de progno
ses maar kan toch in een landelijk perspectief dienen als moge
lijkheid voor meer inzicht in de wijze waarop de prognosemetho
diek in het nadeel werkt van openbaar onderwijs. Vervolgens
moet Breda het resultaat hiervan in de regionale en landelijke
pers bekend maken en in de richting van Den Haag laten weten
dat het openbaar onderwijs op deze wijze niet in redelijke ver
houding te brengen is tot het aantal scholen met een bijzondere
signatuur. Dergelijke initiatieven, gericht op een actief be
leid bevordering openbaar onderwijs, zou het college, naar mijn
mening, eens op een rijtje moeten zetten. Graag verzoek ik het
