26 JUNI 1986
417
aan heeft verleend. Er is met de schoolbesturen uitvoerig over
legd en er is een regelmatig overleg van de wethouder van onder
wijs met de schoolbesturen. In dat overleg is dit ook aan de or
de geweest en op een gegeven moment is dit er als resultaat uit
gekomen. Als besturen akkoord zijn met een bepaald verdelings
plan op basis van goede cijfers, en als gedeputeerde staten
daar zijn goedkeuring aan heeft verleend, staat de gemeente
niets anders te doen dan het plan uit te voeren. Dan is wel de
vraag aan de orde: heeft het college zelf voldoende overlegd
en, verschillenden hebben dat ook betoogd, hebben de schoolbe
sturen voldoende overleg gepleegd met hun achterbannen? Dat is
een belangrijk punt. Er is dan een verschil op het moment dat
je scholen plant en het moment dat je er daadwerkelijk over be
sluit en het moment waarop het heel dichtbij is, zoals hier het
geval is. Er wordt gesuggereerd alsof de wethouder van onder
wijs geen overleg zou hebben gehad met de M.R. Het is zo, dat
de M.R. zelf een advies heeft opgesteld, dat gestuurd is naar
de afdeling onderwijs. In dat advies staat ook vermeld, dat er
onderwijskundige bezwaren zijn. Het is een verdeeld advies, ik
geloof dat vier mensen tegen en twee mensen voor het voorstel
zijn. Met de directie van de school is ook over de inhoudelijke
zaak gesproken. De waarnemende directie is van oordeel dat het
van belang is om de noodlokalen te plaatsen aan De Blokmoeren.
Wat is de onderwijskundige betekenis? Als je zou praten over
één lokaal zou dat inderdaad wellicht wat moeilijk zijn. Dat is
een bezwaar, zoals altijd bij noodlokalen. Er wordt daarom ook
gestreefd naar twee lokalen voor de school Raaimoeren. De moei
lijkheid blijft dat je in een wat volgebouwde wijk zit. Mevrouw
Paulussen heeft gevraagd: waren er geen alternatieven en zou je
geen overleg kunnen starten? Er is uitdrukkelijk gekeken naar
alternatieven en sommigen zeggen: zet de noodlokalen naast de
school op de groenstrook. Dat is een stuk grond wat bestemd is
als groenvoorziening. Indien je daar lokalen zou willen neer
zetten, zou dat een wijziging van het bestemmingsplan met zich
meebrengen. Op de locatie Blokmoeren ligt de bestemming onder
wijsvoorzieningen, scholen, en een concentratie maakt ook daar
de beheersbaarheid beter. Het is altijd zo dat als je twee loka
len van je school ergens anders hebt, dat niet plezierig is. De
dames Heessels en Neeb hebben daarover gesproken. Het is uit
een oogpunt van voldoen aan het aanleggen van voorzieningen
voor het openbaar onderwijs, juist goed om daar te gaan zitten,
omdat daar ook de andere schoolrichtingen worden gehuisvest.
Het is nu al zo, ik heb dat op een kaart gezien in de school,
dat daar verschillende leerlingen uit de omgeving komen. Wat
dat betreft zijn die bezwaren niet zo groot. Ik heb, maar ik be
zit deze portefeuille nog niet zo lang, zelf de school en de lo
catie bezocht. Het is 500 m ver. We hebben afgelopen dinsdag
een gesprek gehad in de Haagse Beemden. Daar is nog eens een
keer gevraagd: bent U bereid om, als die lokalen daar komen,
iets aan de verkeersvoorzieningen te doen? Dat was met name een
vraag vanuit de omwonenden en de ouders. Die bereidheid is er.
We moeten goed kijken hoe de verkeersveiligheid optimaal ge
diend kan zijn. We moeten toch naar de hele afscherming van de
lokalen kijken, uitgaande van het feit dat het een voorziening
