28 SEPTEMBER 1987
596
beraad. Daarnaast is het zo dat in het educatief beraad, omdat
de fusiebesprekingen met de instellingen voor de basiseducatie
nog niet rond zijn, alle mensen daarin vertegenwoordigd zijn en
dat maakt de discussie daarbinnen niet makkelijker. Op zich kun
nen wij akkoord gaan met het voorstel. Een brief van de wethou
der, gedateerd op 18 september, gaat nader in op de problema
tiek, die het B.B.C.-college heeft aangegeven bij het ontwerppro
gramma. De brief sluit af met: nIk ben voornemens op korte ter
mijn overleg te plegen met het educatief beraad teneinde vooruit
lopend op het fusieproces te bezien of en zo Ja in hoeverre ten
behoeve van het B.B.C. binnen de beschikbare gelden in goed over
leg een verschuiving kan plaatsvinden". Mijn fractie is van me
ning, dat een dergelijke verschuiving ook verschuivingen in het
ontwerpprogramma met zich mee zal brengen. Het gevaar bestaat
dan, dat er geschoven gaat worden van het uitvoerend werk naar
de overhead. De PvdA-fractie is op zich erg gelukkig met het
in stand blijven van het gemeentelijk aandeel in de basiseduca
tie, maar vindt daarbij het uitvoerend werk het belangrijkste.
Wij zijn dan ook van mening, dat er bij verschuivingen in de mid
delen ten behoeve van de basiseducatie er eerst teruggekomen
moet worden naar de commissie, zodat daar de afweging gemaakt
kan worden. Wij zouden dit graag toegezegd krijgen. Uit de ge
sprekken die we gevoerd hebben met het B.B.C. is steeds naar
voren gekomen, dat men eigenlijk niet zo gelukkig is met het
hele idee van het fuseren met de andere instellingen van de ba
siseducatie. Wij maken ons daar nogal zorgen over. Wat gaat er
gebeuren als het B.B.C. besluit om niet met de fusie akkoord te
gaan? Kan de wethouder verder al iets vertellen over de voort
gang van de besprekingen daarover?
De heer DE LEEUW
Ik heb helaas de commissievergadering wegens ziekte moeten mis
sen. Misschien stel ik daarom enkele vragen, die reeds in de
commissie zijn gesteld, maar ik zou daar toch graag antwoord op
willen hebben. De leerlingcontacturen zorgen in de toekomst voor
de hoogte van de subsidie die Breda krijgt voor de totale basis
educatie. Hierover waren problemen gerezen. Zijn hier al oplos
singen voor gevonden of komen die eraan? De subsidieverdeling,
zoals die nu beschreven is, kan uiteindelijk leiden tot minder
subsidie voor de hele basiseducatie als men bv. denkt aan moge
lijkheden waarin bv. het B.B.C. met minder of kleinere groepen
gaat werken. Dan verliezen we weer een aantal van die leerling
contacturen. Kunt U daar uitsluitsel over geven? Over de subsi
dieverdeling op zich en de discussie daarover het volgende. Het
is niet bevorderend voor de fusie op dit moment. Welke maatre
gelen worden er nu genomen om de fusie toch zo snel mogelijk
weer op gang te brengen?
Wethouder HOFSTé
Wij hadden in Breda een groot aantal instellingen, die zich
bezig hielden met basiseducatieve aktiviteiten; de zogenoemde
voorlopers op de basisecucatieDie zijn per 1 Januari 1987
overgegaan tot de invoering van de basiseducatie volgens het
plan. Daar kwam op 1 augustus 19 87 het B.B.C. bij, omdat het
B.B.C. op een andere wijze een schooljaar heeft. Dat is het
