25 JUNI 2002
272
stellend debat uw rol als raad te kunnen vervullen bij het opstellen van de nota. Bij dit thema wil ik nog
twee zaken benadrukken. Allereerst de maatschappelijk opvang. Samen met het veld hebben wij al in
een vorige raadsperiode een visie ontwikkeld over de basale voorzieningen, maar dat niet alleen, ze
ker ook over preventie en herstel. Op basis van die visieontwikkeling zijn we nu met een actielijst be
zig, want ik presenteer niet graag alleen maar een visie, ik wil daaraan meteen ook acties verbinden.
In samenwerking met de griffie zullen we kijken hoe tijdens het inspraaktraject alle betrokkenen vanuit
het veld in verbinding kunnen worden gebracht met de commissieleden. Dan nog enkele geluiden
over het armoedebeleid en het arbeidsmarktbeleid. Ook in de richting van GroenLinks: wij onderken
nen wel degelijk de mogelijke bedreigingen. Als het grotendeels onmogelijk maken van additionele
arbeid in combinatie met het beperken van de gemeentelijke vrijheid van het armoedebeleid landelijk
verder ingang zou vinden, dan is dat in mijn beleving een ontkenning van de problemen waarmee
mensen die langdurig in de bijstand zitten te maken hebben. Ik zou dat betreuren en ik denk ook dat
er in de vorige raadsperiode een breed draagvlak was voor deze beide beleidsterreinen. Ik hoop dat
wij voldoende uitgerust blijven om dat beleid op die terreinen voort te zetten. Wat betreft onderwijs, en
specifiek de onderwijshuisvesting, het volgende. Velen van u hebben aandacht gevraagd voor het
meerjarenplan, en terecht. Direct na de collegevorming is ambtelijk gestart om de verdrievoudiging
van het budget, we hadden 18,5 miljoen euro en nu ligt er 54 miljoen euro op de plank, weg te gaan
zetten. We hebben inmiddels een tijdelijke projectleider aangesteld en ook zijn wij bezig met de voor
bereiding van een jaarschijf 2003. Zowel bij die jaarschijf als bij het meerjarenplan zullen lastige keu
zes gemaakt moeten worden. Ik blijf dat benadrukken. Allereerst gaat het om de zorgplicht. Daarnaast
ligt er een aantal politieke uitspraken van uw kant. Denkt u alleen maar eens aan de Liduinaschool,
maar ook aan de Brede Scholen. Er zijn ook reële wensen vanuit het scholenveld op het terrein van
onderwijskundige vernieuwingen, die we zo goed mogelijk zullen inpassen binnen de budgettaire
ruimte. Binnenkort zullen daarover de eerste ambtelijke gesprekken met de schoolraad starten. An
ders dan in eerdere jaren wordt de schoolraad van meet af aan heel nadrukkelijk bij dit traject betrok
ken. Breda '97 wijst nog op de motie die inhoudt dat we bij de kabinetsformatie aandacht zouden vra
gen voor de problemen rond onderwijshuisvesting. Wij hebben daarover met de G-21 overlegd en het
juist bij de VNG aangekaart. Het is indringend daar neergelegd, omdat het alle gemeentes aangaat en
niet alleen de G-21. U stelt ook nog vragen over beheer van onderwijsgebouwen. De schoolbesturen
zijn autonoom in het beheer van de scholen, dus er is geen directe aanleiding om daarin nu ingrijpen
de wijzigingen aan te brengen. Als u dat bedoelt, ook in relatie tot de ontwikkeling van bijvoorbeeld
Brede Scholen en multifunctioneel bouwen, dan zullen we nog eens nadrukkelijk kijken hoe we zo
professioneel mogelijk, maar ook in samenspraak met het scholenveld, met het beheer kunnen om
gaan. Ten slotte vraagt GroenLinks nog naar een grotere samenwerking binnen het onderwijsveld.
Natuurlijk zullen wij alles in het werk stellen om te proberen de samenwerking tussen de scholen te
bevorderen, juist ook om tot een efficiënte ruimtebenutting te komen. Ik wilde het hierbij laten.
De VOORZITTER
Dank u wel, dit was binnen de vijf minuten. Heel goed. Tot zover de reactie van het college. Wij heb
ben nu een pauze gepland van 20 minuten, maar ik zou willen voorstellen die terug te brengen naar
15. Uw raad maakt het uit. Houden we het op 20 minuten of wordt het een kwartier? Een meerderheid
is voor 20 minuten. Mag ik de raad vragen of het college de fractievoorzitterskamer mag gebruiken?
Dat mag. Dank u wel, dan gaat het college naar de fractievoorzitterskamer.
De VOORZITTER schorst de vergadering.
PAUZE.
De VOORZITTER heropent de vergadering.
De heer BOER
Mijnheer de voorzitter, wij waren precies binnen 20 minuten hier ter plekke en de rest van de zaal was
leeg. Afspraak is afspraak, denk ik.
De VOORZITTER
Hoe lang geleden was het?
De heer BOER
35 minuten.
