4 JULI 2002 338 De heer SCHELTENS Ik zal het heel kort houden, want mijn verhaal komt eigenlijk overeen met datgene wat al door anderen is gezegd. Tijdens de behandeling in de commissie heb ik gezegd: dit is een strategische aanvraag. Ik heb daar ook aan toegevoegd: daar is niets mis mee, dat is heel legitiem en als ze denken zo hun doelen te bereiken dan is dat gewoon hun keuze. Het zou niet de onze zijn, maar het is hun keuze. De wethouder heeft aan het eind van de behandeling duidelijk de suggestie gewekt dat er nog gesprek ken zouden zijn, in ieder geval contacten op welk niveau dan ook, en dat ze er wel uit zouden komen en dat die zou leiden tot het intrekken van deze aanvraag. Dat is niet gebeurd en het lijkt mij een beetje moeilijk om dat vanavond nog te realiseren. Dus moeten we gewoon stemmen over dit voorstel. Wij zullen, terwijl we uitspreken dat we hopen dat er alsnog een ultieme poging wordt gedaan en daarbij ondersteun ik het verhaal van mevrouw Van Maanen, de wethouder ondersteunen met haar aanpak en dus ondersteunen wij ook het voorstel. Mevrouw KNIPSCHEER Een korte opmerking onzerzijds. Het is voor ons heel belangrijk dat men met elkaar in gesprek blijft. Nu leek het erop dat het een briefwisseling werd. Er komt een brief van de Vivesstichting, dan weer een brief van de gemeente, en ik denk dat het heel goed is om er samen nog eens heel duidelijk over te gaan praten. Wethouder HEERKENS Op de eerste plaats wil ik zeggen dat ik in de richting van de Wegwijzer in het gesprek dat ik heb ge voerd op de dag dat 's avonds dit Plan van scholen op de agenda van de commissie stond eigenlijk best ver ben gegaan. Achteraf realiseerde ik me dat het feit dat de wethouder Onderwijs naar het schoolbestuur uitspreekt dat ze echt de intentie heeft om ontzettend haar best te doen drie gelijkwaar dige scholen te realiseren in Teteringen toch nog wel het een en ander wil zeggen. Want dat betekent dat het ook iets zegt over het huisvestingsprogramma waarover toevallig uw raad gaat. Voorts hebben we ook nog een HOOG-overleg en zijn er andere scholen die ook heel graag multifunctioneel willen bouwen en onderwijskundige vernieuwingen willen toepassen. Als we die allemaal bedienen, betekent dat dat we heel snel door die 36 miljoen euro schieten. Het feit dat ik heb gezegd dat ik er heel na drukkelijk naar wil kijken en dat ik het geluid van de Wegwijzer begrijp, wil niet zeggen dat dat door mij zomaar wordt geregeld, want het betekent nogal wat, ook in de richting van het overige scholenveld. Ik wil dat hier heel nadrukkelijk zeggen. Toen we de discussie in de commissie hadden ging ik er ook oprecht van uit dat er nog één vraag lag. En die vraag was: is het feitelijk mogelijk om op de dislocatie in de Nieuwe Dorpsrand zoveel schoolwoningen te realiseren dat er een fatsoenlijke dislocatie zou ontstaan voor de Wegwijzer? Die vraag is beantwoord in de brief die geschreven is door de directeur SAW. Het misverstand dat is ontstaan heeft de heer Schoenmakers, denk ik, uitstekend toegelicht, maar er is ook nog over gebeld en er zijn nog wel degelijk contacten geweest. Ik heb ook heel nadruk kelijk in de richting van het schoolbestuur op de avond van de commissievergadering gezegd: let wel, er is nog één vraag die ik uitzoek en dat is of het feitelijk mogelijk is. Datgene wat het schoolbestuur mijns inziens eigenlijk wil is een soort toezegging dat die dislocatie er komt, en dat kan niet. Dat bete kent dus dat de vraag helder is en ook het antwoord. Ik geef toe dat de brief in zich had dat er enig misverstand zou kunnen ontstaan, maar die is nog een keer toegelicht en we hebben gezegd: neen, ook in de Helder Camara komen schoolwoningen. Dus feitelijk is het straks mogelijk, als het zich gaat voordoen, om een dislocatie te verwezenlijken. Maar daar gaat het HOOG-overleg over, daar gaat u nog over, dus die toezegging kan nooit worden gedaan. Blijkbaar is het misverstand in die zin opge lost dat nu ook uw raad heeft bereikt wat de bedoeling is. Er is gezegd: met zes schoolwoningen is het mógelijk een dislocatie voor de Wegwijzer te realiseren in de Nieuwe Dorpsrand. Iets anders hadden we nooit kunnen toezeggen. Dat was de enige vraag die nog over was. De Wegwijzer kan wel weer andere vragen hebben, maar ik zie geen reden die erbij te betrekken, want dan neem ik mezelf ook niet serieus in alle pogingen die ik heb gedaan. Ik heb dat ook nadrukkelijk in de richting van het be stuur gezegd. Men is verschillende mensen gaan benaderen, gaan bellen, maar namens mij is ook door mijn bestuursadviseur nadrukkelijk aangegeven: óók schoolwoningen bij de Helder Camara, zés schoolwoningen in de Nieuwe Dorpsrand is feitelijk allemaal mogelijk, maar of het met betrekking tot de Wegwijzer uiteindelijk daar gerealiseerd gaat worden heeft een bestuurlijke besluitvorming nodig. En verder kan ik niet gaan. Ik kan wel weer eenzelfde gesprek voeren, maar we hebben de pogingen ondernomen en er heeft dus niet alléén een briefwisseling plaatsgevonden. Nóg een keer een misver stand konden we begrijpen. Het antwoord is gegeven. En toen heb ik gezegd: dan ga ik naar de raad en dan gaan we dat Plan van scholen doen. Ik betreur dat. In de richting van GroenLinks: iedereen heeft het recht, dat klopt, we zullen dat moeten doen, maar ik vind het een oneigenlijk middel. Ik wilde het hierbij laten.

Raadsnotulen en jaarverslagen

Breda - Notulen van de gemeenteraad | 2002 | | pagina 338