20 SEPTEMBER 2007
388
Die ambities die je op een bepaald moment met elkaar probeert te formuleren en samen probeert in te
vullen, en die je ook alleen maar in een samenwerkingsverband kunt realiseren. Daar gaat het mij om,
en dat is voor mij de kern van het masterplan. En dat is ook datgene wat voor mij de relatie legt tussen
het masterplan en het belang van de gemeente: regiefunctie, voortijdig schoolverlaten, en dergelijke.
Daar zit de kern in. Die meerwaarde
Mevrouw VAN MAANEN
Mag ik nog een keer, ter interruptie. Waarom heeft u dan het voorstel niet zo geschrevenIk zet
straks mijn handtekening, als ik dat al doe, onder dit voorstel en daar staat niet in wat u nu zegt.
Wethouder SNIER
Daar staat wel in wat ik nu zeg.
Mevrouw VAN MAANEN
Daar staat in:
Wethouder SNIER
Natuurlijk wel.
Mevrouw VAN MAANEN
op voorwaarde dat alle schoolbesturen onverkort het masterplan uitvoeren. En hoofdstuk 2, punt 1
van het masterplan zijn de onderwijskundige doelen. Dus die moeten onverkort worden uitgevoerd.
Wethouder SNIER
Ja, ze moeten onverkort samen ambities formuleren en die proberen na te streven. Dat
Mevrouw VAN MAANEN
Neen, de doelen zijn beschreven in het plan, dus die moeten onverkort worden uitgevoerd.
Wethouder SNIER
Ja, het masterplan moet gerealiseerd worden. We draaien een beetje in een kringetje rond in deze
discussie. En ik
Mevrouw BOELEMA
Mijn interpretatie van de discussie is toch een andere. Volgens mij zit u gewoon klem, want u bent nog
niet op onze inhoudelijke argumenten ingegaan. Daar heb ik absoluut nog niks over gehoord. Ik heb
heel goed geluisterd overigens.
Wethouder SNIER A-
Neen, mevrouw Boelema. Inhoudelijke argumenten? U roept heel hard over de schaalvergroting die
tot stand gaat komen en de anonimisering van leraren in die grote verbanden. Dat is helemaal niet
aan de orde. Dat zijn ook helemaal geen inhoudelijke argumenten, dat zijn kreten die u slaakt. Het
gaat helemaal niet over schaalvergroting. Het gaat over scholen die gaan samenwerken en die scho
len blijven gewoon zelf autonoom als een eenheid bestaan. Er is helemaal geen sprake van schaal
vergroting. Dus inhoudelijke argumenten
Mevrouw VAN MAANEN
Ja, maar tegelijkertijd staat er wel in het masterplan dat het een groeimodel is. En voor mij houdt dat in
dat het later dus gewoon uitgebreid gaat worden, en ik kan nu niet inschatten, en u ook niet, wat dat
dan behelst in de toekomst.
Mevrouw VOSSENAAR-BLOKDIJK
Voorzitter,
Wethouder SNIER
Wat dat behelst? Misschien sta ik hier ook heel anders. Ik sta hier met heel veel vertrouwen in het
Bredase onderwijsveld. Ik heb met die mensen
Mevrouw VAN MAANEN
Waarom hebt u dan al die voorwaarden nodig?
