16
thans over het algemeen aan den eisch van art.ló der wet wordt voldaan
lo bijzondere, dus in het gein el
"1SÏÏ scholen.
In den loop van het jaar 1863 hebben twee bijzondere scholen opge-i
houden te bestaan, namelijk die van den heer van Wees, welke, wegens
de ongezondheid van het lokaal krachtens bescïïlïiking van den districts
schoolopziener werd gesloten, en die van Hejw. van der plaats, wegens
vertrek der hoofdonderwijzeres naar Indie.
Verder kunnen wij de alleen volgens art. 72 gehouden school van den
keer gilleman niet meer tot de lagere scholen rekenen. Zoolang de
vraag, of deze school tot de instellingen van middelbaar, dan wel van
lager onderwijs behoort, overeenkomstig de bepaling der wet, niet
door den koning is beslist.
Het aantal scholen bedroeg dienvolgens op het einde van I863
k openbare en
13 bijzondere, dus in het gshs el
17 Scholen; in een van deze, namelijk in die van het
H.K.burger Weeshuis, is, wegens het ontbreken van een onderwijzer,
het onderwijs tijdelijk gestaakt.
Van de 17 scholen zijn er
5 voor gewoon lager onderwies
10 waaronder 6 meisjes 3Cholen, voor gewoon en neer uitgebreid lager
onderwijs. (l
2 Voor gewoon en neer uitgebreid, als ook voor verder voortgezet on
derwijs, tot dus verre volgens art.72 der wet.
Even als in vorige jaren is het te betreuren, dat het op de vele be
waarscholen hier aanwezig, namelijk 3 voor corporatiën en 17 van bij- i
zondere personen, die te zamen 8 8 6 leerlingen, 3 7 5 jongens en
5 11 meisjes tellen, nog aan wettig toezigt blijft ontbreken, zoodat
nog steeds kinderen voor wie geregeld en wezenlijk onderwijs nuttig
zou zijn van het bezoeken der lagere school kunnen worden afgehouden.
Het ware wenschelijk dat hierin spoedig werde voorzien. 1
De verhouding van het aantal leerlingen tot de bevolking is niet
ongunstiger dan het vorig jaar, enleven als toen telt man ruim 1 leer
ling op de 9 inwonersmaar deze verhouding is nog verre van gunstig
te noemen. Eene naauwkeurige kennis van den toestand der bewaarscho
len, zou welligt de ongunstige verhouding ©enigzins kunnen ophelderen:
bovendien zenden verscheidene ouders uit den gegoeden stand hunne kin-5
deren buiten de stad ter kostschool, maar vooral is martens oordeel,
de oorzaak dezer ongunstige verhoudi&g te zoeken in het niet school
gaan van vele kinderen uit den minder gegoeden stand; even als vroegei
deelen wij met leedwezen mede, dat in de stads armenschool slechts
ruimte is voor 300 kinderen, terwijl er meer, dan 500 aan het aldaar
gegeven onderrigt behoorden deel te nemen. 7/ij betreuren het, zooveel 5
aanzèeken van behoeftige ouders wegens plaatsgebrek te moeten afwij
zen, en zien met verlangen den tijd te gemoet, waarop uwe Vergadering
de ontwerpen tot vergrooti&g van het schoollocaal zal kunnen in over
weging nemen.
7/at het onderwijs in de verschillende leervakken, zoowel in die
van het @3woon lager onderwijs, als in die van het meer uitgebreid la-
ger onderwijs betreft, kunnen wij volstaan met te verwijzen naar vori-,
ge verslagen, daar er sedert geene veranderingen gekomen zijn.
Het aantal scholen bedroeg op het einde van 1o62j
k openbare en
