16
?fat het onderwijs In de verschillende leervakken, zoowel in die
van het gewoon lager onderwijs, als in die van het meer uitgebreid
lager onderwijs betreft, meenen wij te kunnen veiwijzen naar de vorl-
ge verslagen.
Het aantal scholen bedroeg op het einde van 1865:
4 openbare en
13 bijzondere, dus in het geheel
17 Scholen.
het aantal dezer laatste scholen is vermeerderd met één, namelijk
door de oprlgting eener niet gesubsidieerde bijzondere meisjesschool
voor meer uitgebreid lager onderwijs door Mejufvrouw Henrietta Hack-
stroll.
In het Roomseh burgerweeshuis, waar blijkens het verslag van het 1
vorig jaar, het onderwijs tijdelijk gestaakt was, is dit hervat in
Maart 1864.
Het aantal scholen bedroeg alzoo, op het einde van 18614.:
4 openbare
1I4 bijzondere, dus in het geheel
- I
18 Scholen,
van deze 18 scholen zijn er:
5 voor gewoon»lager onderwijs
13 voor gewoon en meer uitgebreid lager onderwijs, waaronder 7 meis
jes scholen, benevens de departementale school en de kostschool van
den heer Janssen, welke beide scholen in vroegere verslagen, voorkwa
men als dezulke, waarin verder voortgezet onderwijs in levende talen
en in wii- en natuurkunde gegeven wordt, doch welke thans na de in
voering van de wet op het middelbaar onderwijs behooren geclassifi
ceerd te worden onder die, waar meer uitgebreid lager onderwijs wordt
gegeven. De kostschool van den heer Tilleman, is in afwachting eener
aan de regering verzochte beslissing der vraag, of zij tot de instel
lingen van middelbaar, dan wel van lager onderwijs behoort, in den
loop van 1864 evenmin door de commissie bezocht als in 1863, zoodat
zijweder niet begrepen is onder bovenvermeld aantal van 18 scholen.
Het blijft steeds voor deze gemeente, waarop bij dit verslag uit
sluitend de aandacht wordt gevestigd, wensehelijk, dat de zaak der
bewaarscholen, wettig worde geregeld; zij zijn hier in vrij grooten
getale aanwezig, namelijk 4 van eorporatien en 13 van bijzondere per
sonen, die te zaraen 8 8 4 Kinderen (381 jongens en 505 meisjes) tel
len.
Sr hoeft in 1864 geene merkbare uitbreiding van het bijzonder on
derwijs naast het openbaar plaats gehad: is op sommige bijzondere
scholen het aantal leerlingen iets grooter, op andere is het iets
kleiner; terwijl in het aantal leerlingen op de openbare scholen gee
ne beduidende verandering is gekomen.
Sr zou in het afgeloopen jaar ongetwijfeld in al de openbare sch<
len, buiten de herhalingschool, eene groote uitbreiding van het aan
tal leerlingen hebben plaats ge] id, indien ze niet onmogelijk ware
geweest door de beperkte ruimte Ier schoollocalen, die geene gelegen
heid geven, om de zich aanmeldende leerlingen op te nemen, zoodat de
toelating aan onderscheidene rao~st geweigerd worden; dit is meer bij-
zonder het geval met de Armenschool, iwaar slechts plaats is voor een
300 tal kinderen; terwijl er een vijfhonderd tal althans aan het on-
derwijs behoorde deel te nemen; gedurig moeten vele aanzoeken van be
hoeftige ouders wegens plaats gebrek worden afgewezen;wier kinderen,
buiten
r
