93
Bij den aanvang van den cursus 1874/75 werden 55 nieuwe
leerlingen aangenomen, die echter wegens gebrek aan plaats
ruimte niet allen dadelijk konden worden toegelateneenigen
zijnde de minstontwikkelden, moesten wachten tot er eene
plaats open kwam en zijn nu ook bijna allen geplaatst.
Bijna allen werden ingedeeld bij de eerste hoofdafdeeling
en wel in de afdeeling „lijnteekenen" en gingen sedert dien
tijd in eene volgende afdeeling over.
Evenals vorige jaren werd ook nu weder met vrucht aan
vele leerlingen onderrigt gegeven in de beginselen der pers
pectief, terwijl ook weder de methoden Dupuis en Hendricx
door de leerlingen der verschillende klassen met vlijt werden
beoefend, flet aantal leerlingen in de afdeeling „boetseeren"
blijft tot leedwezen der commissie gering, doch het onderwijs
hierin levert zeer gunstige resultaten op.
Het onderwijs aan de hoofdafdeeling „bouwteelcenkunde"
werd gedurende den afgeloopen cursus en de eerste 2 maanden
van den nieuwen cursus, onder toezigt van den gemeente
architect den heer A J. F. Cuijpers gegeven door den waar-
nemenden leeraar H. C. Eligh, die echter na de benoeming
van den heer G. Lamers, tot architect en waarnemend direc
teur dezer hoofdafdeeling, onder oppertoezigt van gezegden
heer Cuijpers, thans bouwk. raad-adviseur alhier, plotseling,
zonder opgaaf van redenen, de inrigting verliet. Evenals
vroeger bleek het ook nu meer den nieuwen waarnemenden
directeur, dat de meeste leerlingen weinig begrepen van het
geen zij teekenden. Vooral was dit het geval met de laagste
klasse, die de voorbeelden voor het teekenen der verschillende
orden enkel copiëerde; ook de leerlingen der beide andere
klassen hadden over het algemeen nog te weinig begrip van
platte grondendoorsnedenkap- en trapconstructiën om met
goed gevolg onderwijs in het ontwerpen van buitenplaatsen
en burgerwoonhuizen te ontvangen. Het onderwijs is nu aldus
ingerigt
De 1° of hoogste klasse ontvangt onderrigt in het ontwer
pen van gewone woonhuizen en schoollocalen voor lager onder
wijs, waarbij tevens op de constructie der onderdeelen wordt
gelet; de 2e klasse wordt onderwezen in de verschillende
soorten met koppen met de uitslagen daarvan, terwijl in de
3e klasse onderrigt in houtverbindingen, metsel verbanden
enz. gegeven wordt.
