331
op eene dissertatie, getiteld Beschouwingen over den loop der licht
stralen en de beeldvorming in optische stelsels.
3o. In Juli 1904 behaalde de heer J. H. Rhoen de akte middelbaar
onderwijs B, zoodat thans alle taal-leeraren in het bezit der hoogste
bevoegdheid zijn.
Het personeel der hoogerc burgerschool bestond dus op 1 Januari
1905 uit de heeren
B. W. Mondt, civiel-ingenieur, directeur en leeraar in de wiskunde,
de werktuigkunde en het rechtlijnig teekenen
C. B. Barto, werktuigkundig ingenieur en leeraar in de wiskunde,
de werktuigkunde en het rechtlijnig teekenen
A. J. Klein Swormink, leeraar in de wiskunde;
A. van Herk, leeraar in de wiskunde;
dr. P. G. Tiddens, leeraar in de natuurkunde en de cosmographie;
dr. W. Rf.inders, leeraar in de scheikunde
dr. J. E. Couveé, leeraar in de natuurlijke historie, de natuurkunde
en de cosmographie
J. de Jong Az., leeraar in de geschiedenis en de staatswetenschappen;
H. A. Rijkens, leeraar in de aardrijkskunde en de handelsweten
schappen
J. M. Acket, leeraar in de Ncderlandsche taal en letterkunde;
C. Goedeljee, leeraar in de Fransche taal en letterkunde;
j. H. Sauveur, leeraar in de Fransche taal en letterkunde;
G. M. van Riemsdijk, leeraar in de Engelsche taal en letterkunde
B. E. Bouwman, leeraar in de Hoogduitsche taal en letterkunde
J. H. Rhoen, leeraar in de Hoogduitsche taal
J. N. T. Buining, leeraar in het handteekenen;
Th. M. F. M. Siegmund, leeraar in de gymnastiek.
Nog waren aan de school verbonden H. Mulder als amanuensis
voor natuurkunde, scheikunde en natuurlijke historie en C. A. Vos
als concierge.
2. Het programma der school bleef onveranderd, het werd door
de commissie van toezicht vastgesteld op 22 April 1904. De wijzigin
gen in leerboeken en leermiddelen werden, met het oog op de daar
aan verbonden kosten voor ouders en verzorgers, zooveel mogelijk
beperkt.
3. Het aantal leerlingen bedroeg bij het begin der Kerst-vacantie
(December 1903) 198twee leerlingen kwamen niet terug, n.I. één
leerling der tweede klasse, die opgeleid wenschte te worden voor
het toelatingsexamen tot de cadettenschool te Alkmaar en daarom
naar eene bijzondere school ging en één leerling der eerste klasse
