350
Opmerking.
(1) Op advies van de hoofden van scholen, geven zich gemiddeld
jaarlijks een tiental candidaten niet aan.
(2) Uit tabel XIII blijkt, dat het aantal afgewezenen bij het toela
tingsexamen daalde van 30,5tot 13terwijl het aantal, dat na één
jaar werd bevorderd, steeg van 78 '0 tol 86,51
B. Burgeravondschool.
1. Het personeel der burgeravondschool onderging in 1904 eenige
wijziging.
Ter vervanging van den heer J. P. van der Meiden werd tot leeraar
in de wiskunde, de werktuigkunde en het rechtlijnig teekenen be
noemd de heer C. B. Barto, werktuigkundig ingenieur, leeraar aan
de hoogere burgerschool en directeur der burgeravondschool te
Gorinchem.
Toen in October splitsing van de voorbereidende klasse in drie
afdeeiingen noodig bleek, werden tot tijdelijke leeraren voor den
cursus 1904-1905 benoemd de heeren A. van Herk (leeraar aan de
hoogere burgerschool voor Nederlandsche taal) en W. H. Tromp,
onderwijzer aan de eerste openbare school (voor aardrijkskunde).
Het personeel bestond dus op 31 December 1904 uit de heeren:
B. W. Mondt, civiel-ingenieur, directeur en leeraar in de wiskunde,
de werktuigkunde en het rechtlijnig teekenen
C. B. Barto, werktuigkundig ingenieur, leeraar in de wiskunde, de
werktuigkunde en het rechtlijnig teekenen;
A. J. Klein Swormink, leeraar in de wiskunde;
dr. J. E. Couvée, leeraar in de kennis der natuur;
dr. P. G. Tiddens, leeraar in de natuurkunde;
dr. W. Reinders, leeraar in de scheikunde;
J. M. Acket, leeraar in de Nederlandsche taai;
W. H. Tromp en W. W. Plasman, leeraren in de Nederlandsche
taal, in het rekenen en in de "aardrijkskunde;
J. W. Kannemans, leeraar in het werktuigkundig teekenen en in
het projectieteekenenen c'e tijdelijke leerareni
A. van Herk, leeraar in de Nederlandsche taal en
W. H. Tromp, leeraar in de aardrijkskunde.
Nog zijn aan de school verbonden H. Mulder, als amanuensis, en
C. A. Vos, als concierge.
2. Het programma der school bleef onveranderd; de lessen kon
den geregeld gegeven worden. Tot April verving de heer W. H.
Tromp den heer J. M. Acket in de eerste klasse; de lessen van den
