Alle leerlingen op twee vrouwelijke na volgden het vol
ledig onderwijs. Eéne leerlinge der vierde klasse en ééne
leerlinge der vijfde klasse (einddiploma 1915) volgden de
vier talen, aardrijkskunde, geschiedenis, staatswetenschap
pen, boekhouden en natuurlijke historie, de eerste bovendien
scheikunde, de tweede bovendien natuurkunde en cosmografie.
Tusschen 7 September en de Kerstvacantie werd toe
gelaten één mannelijke leerling van de derde klasse der
hoogere burgerschool te Maastricht, wegens verhuizing. De
school werd verlaten door een leerling der tweede klasse,
die herhaaldelijk zonder geldige redenen verzuimdeom
verwijdering te voorkomen nam de vader den leerling van
de school.
Eéne vrouwelijke leerlinge, die met groote inspanning
de lessen der vijfde klasse volgde, ging wegens ziekte, na
een langdurige afwezigheid, terug naar de vierde klasse,
terwijl ééne vrouwelijke leerlinge der vierde klasse, die
moeielijk het onderwijs in de wis- en natuurkunde kon
TABEL VIII.
Aantal leerlingen in September 1915.
Mannelijke
V r ouwelijke
In de
leerlingen.
leerlingen.
Algemeen
Afd. A.
Afd. B.
Totaal.
Afd. A.IAfd; B.
1
Totaal.
totaal.
1ste klasse
23
25
48
6
4
10
58
2de
19
20
39
7
6
13
52
3de
20
21
41
4
2
6
47
4de
11
16
27
8
4
12
39
ode
10
8
18
3
O
O
6
24
Totaal
173
47
220
