Fan de oud-leerlingen.
Na ingesteld onderzoek, op last van den Inspecteur van het Am-
bachtsonderwijs ingesteld, naar de verdiensten van de leerlingen,
die voor twee jaar de school hadden verlaten, waren de resultaten
zeer gunstig. Ook kwamen er van verschillende oud-leerlingen, die
reeds eerder de school verlaten hadden, zeer gunstige berichten in.
Algemeene toestand.
Door den nood der tijden heeft ook het onderwijs eenige stag
natie ondervonden. Zoo was er meermaien gebrek aan voldoende
materiaal voor de smederij en bankwerkerij, voor de schilderswerk
plaats en'voor de electrotechnische afdeeling. Toevoer van gas voor
den motor, alsmede de voorziening van steenkolen waren meermalen
onvoldoende. Om zooveel mogelijk gas te besparen, zijn de lessen
in de periode van de korte dagen 's morgens later begonnen, en
's avonds vroeger geëindigd. Door het „Roode Kruis" is een ge
deelte der school, ten dienste der Fransche vluchtelingen, geduren
de 6 weken in beslag genomen.
De finantieele positie der leeraren werd heel wat verbeterd,
doordat, een nieuwe salarisregeling tot stand kwam, welke regeling
van 1 Januari 1918 af werd uitbetaald. Een woord van hulde
hiervoor aan hen, die hiertoe het initiatief namen.
Door de leerlingen der electrotechnische afdeeling werd een
excursie, gemaakt naar de machinefabriek „Breda" afdeeling electro-
techniek. Door de, welwillende medewerking der directie hebben de
leerlingen daar heel wat gezien en het maken van dergelijke uit
stapjes is zeer aan te bevelen.
Van de vakken, waarin tot heden les wordt gegeveD, kan ge
zegd worden, dat ze in een werkelijke behoefte voorzien, getuige
het groot aantal leerlingen, dat zich telke jare hiervoor opgeeft.
Toch zijn er nog verschillende voorname vakken van het vakonder
wijs, waarin op de school geen les wordt gegeven en waarin thans
eenigszins wordt voorzien door particuliere cursussen. Een dank
baar werk voor de overheid zou het zijn, ook hierin met de a. s.
reorganisatie van het vakonderwijs hier ter stede, zooveel mogelijk
tegemoet te komen.
Wat het bestaande onderwijs betreft, behoeft het theoretische
gedeelte groote hervorming. Het voortgezet Lager Onderwijs, lijn-
vakteekenen en handteekenen vragen naar uitbreiding en verbetering.
Van de gebouwen kan gezegd worden, dat voor verschillende
