10
Volgens voorgaande tabellen waren aldus ingedeeld 1 6 elec-
triciens, 91 smeden-bankwerkers (waarbij 25 adsp. electriciens),
34 timmerlieden, 21 meubelmakers en 10 schilderstotaal 172
leerlingen.
Van deze leerlingen woonden er 96 in Breda en kwamen
76 leerlingen uit 18 aan- en omliggende gemeenten, n.l. Gin-
neken (22), Princenhage (7), Teteringen (18), Roosendaal (8),
Rucphen (3), Zundert (1), Hoeven (2), Oudenbosch (2),
Standdaarbuiten (1), Zevenbergen (2), Rijen (2), Etten (2),
Terheijden (1), Zwaluwe (1), Wagenberg (1). Oud-Gastel (1),
Chaam (1), Fijnaart (1).
De maatschappelijke positie van de ouders der leerlingen
was als volgt
Ambachtslieden 67; winkeliers of kooplieden 16; bouwkun
dige 1ambtenaren, onderwijzers of militairen 29; landbouwers
of arbeiders 19; zonder beroep of moeder weduwe 40, (w.o.
de leerlingen in gestichten opgenomen).
Volgens den leeftijd waren de leerlingen te verdeelen
26 van 12 en 13 jaar; 76 van 14 en 15 jaar; 63 van
16 en 17 jaar; 7 van 18'jaar en ouder.
Het gedrag der leerlingen was over het algemeen goed te
noemen. In enkele gevallen was een ernstige berisping noodig,
maar bleek deze voldoende om den leerling tot de orde te
brengen. Een tweetal leerlingen moesten in verband met hun
gedrag van de School verwijderd worden.
Ook het schoolbezoek gaf reden tot tevredenheid. Van de
te Breda wonende leerlingen verzuimden er 41 geen enkele maal;
uit dit aantal werden de 12 leerlingen gekozen voor de
„Van Cooth-prijs", waarbij de behaalde cijfers voor vlijt en
gedrag den doorslag gaven. Ook de buitenleerlingen hadden
weinig schoolverzuim, in aanmerking genomen het soms op
grooten afstand wonen van de school, het slechte weer, enz.
Blijkens de ingekomen berichten maken onze oud-leerlingen
het ook goed. Jaarlijks moeten van de leerlingen, die twee
jaar te voren de school met diploma verlieten, eenige gegevens
worden verstrekt aan de Inspectie volgens in te vullen tabellen.
Onderwijs.
In het vorige jaarverslag werd reeds een beknopt overzicht
gegeven van de gewenschte verbeteringen en hervorming van
