7
A. Vast Personeel
B. Steggerda DirecteurA. Wirtz adj. Dir. en Leeraar.
Leeraren M. Raats, L. v. d. Pol, L. v. Dijk, C. v. Oijen en J. Mol
voor lijn- en bouwk. teekenen H. Trossel meubelteekenen J. Resenk
electrotechn. teekenen; A. Bakkeren enj. v. d. Rest smids- en mach.
teekenen W. Mulderhand- en decoratiefteekenen P. v. Gils, G. v. d.
Heijden, C. Booij en W. Kannemans handteekenenJ. v. Zijp boet-
seerenG. de Jong penseeloefeningenB. Stoop, W. Plasman, J.
Thijssen en W. Govaerts voortgezet theor. onderwijs.
B. Tijd. Pensoneel
Leeraren W. Bossink smidsteekenen; C. de Jong meubeltee
kenen F. van Huiten natuurkundeJ. Schonck boekhoudenA. v.
Amelsfoort, P. Gillis, P. Kwaaitaal en C. v. Reijen voortgezet theor.
onderw. Als concierge fungeerde N. C. Gerritzen. Aan den bediende
Roovers was eervol ontslag verleend op eigen verzoek met ingang
van 1 Oct. 1920, terwijl de diensten van den amanuensis Thiellier niet
meer noodig waren.
Den 6den Oct. had de vergadering van Directeur en Leeraren plaats,
teneinde klasse-indeeling en verdere regelingen voor den nieuwen
cursus te bespreken de leerlingen werden 8 October ingedeeld, zoodat
de lessen Maandag 11 Oct. regelmatig konden beginnen. Deze latere
aanvang dan 1 Oct. hield verband met de vele voorbereidingen inzake
het te benoemen tijdelijk personeel en den datum der Raadsvergadering,
waarin de benoeming zou plaats vinden.
Door de ervaring van den vorigen cursus en doordien het mogelijk
was geweest gedurende de zomerperiode eenige gewenschte verbete
ringen aan te brengen, was deze cursus voor het personeel minder
moeilijk dan de vorigealles had spoediger een regelmatig beloop.
De indeeling der leerlingen eischte wederom veel overleg. Het was
niet mogelijk aan allen het volledig onderwijs te verstrekkeneenige
groepen (scholieren en leerl. v. d. A. B. S.) konden slechts een paar
uren per week teekenles ontvangen. Hoewel geen andere regeling
mogelijk was en voor genoemde groepen aldus toch iets gedaan werd,
was het voor hen wel eene teleurstelling. De ouders, ook van die
leerlingen, zouden gaarne voor hunne jongens meer lesuren wenschen
met het opgegeven huiswerk der dagschool zijn alle avonden ge
durende den winter niet te vullen.
Van de 370 ingeschreven leerlingen zijn 12 leerlingen bij den
aanvang van den cursus niet opgekomen, wegens andere werk
zaamheden, verandering van inzicht of door gebrek aan ernstig
willen.
De leerlingen waren ingedeeld als volgt
