We verliezen in hem een onder-voorzitter, wiens juiste en wel
doordachte adviezen we sterk zullen missen.
De heer Th. Siegmund moest onze gelederen verlaten, omdat
hij bij zijne aftreding niet herkiesbaar was, volgens art. 2., 4e lid
der verordening. We zagen in hem heengaan een toegewijd lid,
wiens adviezen steeds van speciale vakkennis getuigden.
Ook de heer Ir. J. Sollewijn-Gelpke hield op lid onzer commissie
te zijn door vertrek naar elders
Respectievelijk werden in de plaats van deze drie leden door
Uwen Raad benoemd de heeren Dr. C. van Pelt, A. Smeulders
en J. v. d. Zwaan.
In de plaats van den aan 't eind van het vorig verslagjaar
aftredenden heer Ds. F. Loeff werd de heer J. W. Broers, die
reeds 8 jaren zitting nam in de commissie, opnieuw door Uwen
Raad benoemd, terwijl deze in de eerste vergadering van dit
verslagjaar door onze leden tot voorzitter werd gekozen. Onder
voorzitter werd toen de heer Mr. F. Suys. In beide leden ziet
de commissie waardige opvolgers van hun hooggeachte voorgangers.
Herkozen werden de beide aftredende leden De heer P. Haaiman
en mevrouw I. Elich-Feber.
In 1931 werden door onze commissie gehouden 7 vergaderingen,
waarin de volgende onderwerpen ter tafel kwamen
a. Het „stil lezen"-, eene nieuwe opvatting in het L.O., waarbij
dit vak de hoofdplaats op 't leerplan der L.S. dient in te nemen,
welke thans nog aan het rekenen wordt toegekend. Bij dit „stil
lezen" wordt dan beoogd, de leerlingen zóó te leeren lezen, dat
zij stukken met een inhoud van zeer uiteenloopenden aard in zich
leeren opnemen, begrijpen en navertellen. Welgeslaagde proeven
zijn met deze methode genomen en de commissie ziet hierin,
zooal niet onmiddellijk, dan toch middellijk verband met het vraag
stuk der aansluiting van het L.O. bij het M.O.
b. De oefeningen aan sommige scholen voor geval van brand.
Er zijn proeven genomen, waarbij 360 leerlingen binnen twee
minuten in goede orde het gebouw verlieten.
c. De afstand, door de Wet bepaald als voldoende in de nabij
heid voor een kind, dat de L S. wenscht te bezoeken. Dat deze
op 4 K.M. bepaald wordt, noemt de commissie een fout in de Wet.
d. Het huiswerk aan jeugdige leerlingen, vacanties en vrijaf bij
groote warmte
e. Nogmaals het gymnastiek-onderwijs, waarvoor de commissie
gaarne zou zien: onderwijs aan alle scholen door volledig bevoegden,
maar vreest, dat dit op flnantieele gronden wel onbereikbaar zal zijn.
Het Mo/itessw/'-onderwijs. Er wordt van minder gunstige
resultaten gerept, terwijl gebleken is, dat zeer groote eischen gesteld
worden aan het physiek van het onderwijzend personeel.