150
ouders en leerlingen, door de voorzitter van de commissie
van toezicht. In 1957 had de hij eenkomst nog plaats in de
grote zaal van "Concordia", in de jaren 1958 t/m 1960 werd
de uitreiking gehouden in de bioscoopzaal van het "Grand-
theater". Daarbij waren voorts aanwezig de leden van de
commissie van toezicht, leden van de gemeenteraad, verte
genwoordigers van de Kamer van Koophandel, van het Gewes
telijk arbeidsbureau en van de industrieën in Breda e.o.
en het personeel der school. Bij deze gelegenheid werden
ook de "Van Coothprijzen" uitgereikt aan de leerlingen die
door ijver, gedrag en trouvir schoolbezoek hebben uitgemunt.
Voor deze prijzen kon in ieder jaar van de verslagperiode
uit het Van Coothfonds ten behoeve van de leerlingen der
technische school een bedrag van 1189,-- worden beschik
baar gesteld. De leerlingen van de school voor scheeps-
werktuigkundigen konden, via het departement van O.K. en
W. of via de Raad van bestuur voor de scheepvaart, in aan
merking komen voor een studietoelage.
In 1957 is een commissie ingesteld om de behoefte te
peilen voor een aan de dagschool te verbinden opleiding
"Bedieningsvakman chemische industrie". De opnamecapaci
teit van de in Breda en naaste omgeving gevestigde aan
verwante bedrijven bleek echter (vooralsnog) te gering om
(+e invoering van een dergelijke opleiding verantwoord te
doen zijn.
In verband met de nogal eens voorkomende gezinsmoeilijk
heden van de 1 eer 1 ingen - met als gevolg moeilijkheden op
school - werd in 1958 in de commissie van toezicht de aan
stelling van een sociaal-pedagogisch medewerker ter spra
ke gebracht. Daar ten departemente het voornemen bestond
scholen aan te wijzen waaraan, als experiment, een sociaal
pedagoog te werk zou worden gesteld, werd aan de minister
verzocht ook.de gemeentelijke technische school als expe
riment e er s cho ol in te schakelen.
Een toezegging hiervoor kon echter nog niet worden ver
kregen. Een verschijnsel, dat in de loop van de verslag
periode in ernst toenam, was het toenemend aantal leer
lingen dat de school zonder diploma verliet. De hoogcon
junctuur en de krappe arbeidsmarkt waren oorzaak, dat ver
schillende leerlingen, direct na het bereiken van de leer-
plichtvrije leeftijd (15 jaar), de school verlieten om "te
