-17-
Vooral wanneer we spreken over de echte kostengevoelige onderhoudswerk
zaamheden, zoals bijvoorbeeld het buitenschilderwerk, voorzien wij na
genoeg onoverkomelijke moeilijkheden indien dit per huurder, en per wo
ning zou moeten worden uitgevoerd.
Daarom, de gedachte is ons sympathiek, wij zullen ook niet nalaten in die
gevallen waarin zulks mogelijk is, deze werkwijze te bevorderen, doch aan
zienlijke financiële besparingen moeten hiervan niet verwacht worden.
Daarna geeft de voorzitter het woord aan wethouder van Seventer.
Graag wil ik trachten de vragen die op ons college zijn afgevuurd en be
trekking hebben op mijn portefeuille te beantwoorden. Ik permitteer mij
daarbij wel overeenkomstig vraagstelling vanuit de fracties, evenals onze
voorzitter in één maal te beantwoorden. Ik hoop er overigens wel in te
slagen dat even aan te geven.
Mag ik mij dan eerst richten tot de heer de Hoon van Gemeenschapsbelang
en wel met betrekking tot het muziekonderwijs.
We hebben met voldoening mogen constateren dat alle raadsfracties met ons
geporteerd zijn voor een zekere vorm van muziekonderwijs binnen het Prin-
senbeekse gebeuren. Naar u weet hebben wij u bij nota 17-4 j.l. stuk 1127
nog uitvoerig over deze zaak geïnformeerd.
Het college hoopt dat spoedig wegen gevonden worden die het mogelijk maken
dat in augustus of september aanstaande met plaatselijk muziekonderwijs van
start gegaan kan worden.
Wij verwachten binnen enigs maanden afgeronde voorstellen over deze omvang
rijke zaak voor u in gereedheid te hebben.
In onze beschouwingen zullen wij zeer zeker meenemen de door de diverse
frakties kenbaar gemaakte wensen en eventueel gegeven aanwijzingen. On
voorziene omstandigheden voorbehouden zal in februari aanstaande een ge
sprek van P.T.T.-gemeenten met Breda plaats hebben over bepaalde (wellicht
nieuwe) beleidspunten van die gemeenten inzake het muziekonderwijs. Het
zal u duidelijk zijn dat wij eerst deze besprekingen willen afwachten, al
vorens ons te bepalen tot en u te confronteren met een definitief standpunt
inzake het plaatselijk muziekgebeuren. Wij hopen ons binnenkort en met
voortvarendheid te kunnen zetten aan afgeronde voorstellen dienaangaande.
Wij zouden al eerder op het muziekonderwijs teruggekomen zijn (Nota dien
aangaande lag in november j.l. klaar om aan de raad te presenteren) ware
het niet dat het geheel door een opstelling van Gedeputeerde Staten weer
wat mistig ligt, althans waar zijn wij straks aan toe, als een aan Cultuur en
Onderwijs in Den Haag gestuurd ontwerp statenvoorstel, gestalte krijgt. Ik
moge in dit verband het volgende uit de pers citeren uit A.M.V. Consulenten:
"Den Bosch - Het muziekonderwijs op de lagere scholen wordt waarschijnlijk
beter. De vrij armzalige situatie met een vakleerkracht, die de klas even
aandoet voor een half uurtje zingen, zal worden doorbroken voor zover dat
al niet is gebeurd) door het optreden van consulenten Algemene Muzikale
Vorming (A.M.V.) Zij zullen vanuit de muziekscholen de vaste klasse-leer
krachten gaan coachen. De nieuwe methode van het muziekonderwijs op de
basisscholen heeft te maken met de opvatting dat de muzikale vorming om
onderwijskundige redenen het best kan worden gegeven door de eigen onder
wijzeres). De deskundigheid van de muziekscholen wordt daarbij ingezet om
de betrokken leerkrachten te begeleiden, bij te scholen, van methoden te voor
zien en op allerlei manieren te helpen".
De vakleerkracht derhalve naar achter geschoven, Consulenten Alqernene
Muzikale Vorming meer gestalte gaan geven. Te vergelijken met de Districts-
Katecheten.
Volledigheidshalve: in 1979 stonden 48 leerlingen ingeschreven aan Stedelijke
Muziekschool Breda.
