VER SLAG
van het vragenhalfuur na de raadsvergadering van
5 juni 1973 in het gemeenschapshuis t Web".
De heer J. Will ems zegt dat de speelgelegenheid aan de Lage Heij»
ning langzamerhand een puinhoop wordt.
Wethouder van der Veeken zegt dat het puur een kwestie is van het
ontbreken van voldoende arbeidskrachten.
De heer J. Willems biedt aan zelf mee te werken.
Burgemeester Aarts zegt dit aanbod zeer genereus te vinden. Hij
verzoekt de heer Willems kontakt op te nemen met de Dienst Open
bare V/erken. Hij zegt dat het op orde houden van de zaak mede een
zorg zou moeten zijn voor de omwonenden. Alle gemeente-arbeiders
zijn ingezet in het bos, waar men, als in dit tempo wordt doorge
werkt, misschien dit jaar klaar komt.
De heer van Schaijlc vraagt naar welke kleuterschool men zijn kind
kan sturen, dat te zijner tijd naar de openbare basisschool zal
gaan
Burgemeester Aarts zegt dat de plaatsing van kinderen een zaak van
het schoolbestuur is. Als men aan de westzijde van de Oosterhout-
seweg woont is men gerechtigd zijn kind aan te melden voor de kleu
terschool Klavertje Vier.
De heer van Schaijk zegt dat het kleuteronderwijs zo nauwkeurig
mogelijk moet aansluiten bij het basisonderwijs. Hij vraagt zich
af naar welke kleuterschool men zijn kind moet sturen, als men het
later naar de openbare basisschool in Teteringen-00st wil laten
gaan, nu er daar geen openbare kleuterschool is.
Burgemeester Aarts zegt dat op beide bijzondere kleuterscholen
aan de integratie zeer ernstige aandacht wordt gewijd. Zelfs het
hoofd van de openbare basisschool draait mee in de integratiepro
cedure, die men heeft opgezet. Hij bezoekt ook de kleuterscholen.
De burgemeester zegt het probleem van de heer van Schaijk dan ook
alleen een theoretisch probleem te vinden. Hij zegt dat de overgang
van Klavertje Vier naar De Springplank naar zijn mening weinig pro
blemen zal opleveren, evenmin als het problemen oplevert als kinde
ren van Het Woeloord naar De Springplank gaan.
De heer van Schaijk zegt dat hij zijn kind wil sturen naar een
kleuterschool, die vooraf gaat aan een openbare basisschool.
-2-
