-10-
Wij zijn er overigens wel een beetje bang voor, dat de proef in zijn
huidige opzet het uit een oogpunt van efficiency niet haalt. Het is
niet efficiënt, om huisvuil van Teteringen naar Middelburg te vervoeren,
om het daar vervolgens te verwerken.Maar omdat wij dit zo'n goede zaak
vinden, vinden wij ook dat het veel meer aandacht verdient. Er is op
het terrein van milieu erg veel negatiefs te melden. Als er dan iets
positiefs te melden is dan moeten wij dat met beide handen aangrijpen.
Sleep de pers erbijmaar haal vooral het Stadsgewest erbijomdat dit
het eerst aangewezen orgaan lijkt om deze ontwikkeling uit te bouwen.
Onderwijs
Uw antwoord op deze vraag over het onderbrengen van de openbare school
vraagt om een nadere toelichting.
Bijzonder onderwijs
Uw motieven, die tot overname van het gymnastieklokaal leiden, kunnen
we wel onderschrijven. Betekent dit nu, dat we op korte termijn tot
overname kunnen besluiten?
Van vakonderwijs is onze fractie van meet af aan voorstander geweest,
gezien het belang voor het onderwijs dat daaraan wordt gehecht. Het feit,
dat het rijk nu minder tegemoetkoming zal geven in de kosten, hoeft niet
automatisch te betekenen, dat het aantal uren vakonderwijs zou
moeten werden verminderd. Dat neemt niet weg, dat we op wat langere termijn
wellicht andere prioriteiten zullen moeten stellen. Het eerste wat we
daarbij in beeld krijgen, zijn de vergoedingen voor het buitengewoon
onderwijs, waar een steeds grotere rekening naar de ouders dreigt te gaan.
Welzijn
Het idee van een werkgroep of commissie, uitgroeiend tot een "overleg
platform" (hebben wij daar nu echt geen beter woord voor?)hebben wij
met grote aarzeling vernomen. Weliswaar is de terminologie modern maar
het is naar onze mening een grotestads-constructie, die in Teteringen
niet op zijn plaats is en ook niet zal werken, tenzij in dit platform
vertegenwoordigers van alle verenigingen zijn opgenomen: dan zou het
platform wellicht wel op zijn plaats zijn, maar des te minder werken.
Bovendien vermogen wij niet in te zien dat een verkenning van de
sociale, culturele en educatieve situatie in onze gemeente zou moeten
wachten op het ontstaan (maar niet functioneren) van het bewuste
platform.
