gemeente Breda
aan de raad der gemeente Breda.
t
Rubriek; onderwijs
Bijlage nr. 558
30 oktober 1964
OSO/19461
Pre-advies van burgemeester en wethouders op een
verzoek tot het verlenen van een subsidie aan de
stichting pedagogisch centrum Breda voor het cur
susjaar 1964/1965.
Het bestuur van de stichting pedagogisch centrum heeft zich bij schrijven
van 19 oktober 1964 tot Uw raad gewend met het verzoek voor het schooljaar
1964/1965 een gemeente-subsidie te verlenen van 13.000,--.
Uit de voor Uw raad ter inzage liggende begroting moge blijken, dat het
in het voornemen van de stichting pedagogisch centrum ligt, in het school
jaar 1964/1965 een aantal culturele uitvoeringen voor de scholen te doen
verzorgen.
Voor dit doel is door Uw college voor het schooljaar 1963/1964 een subsidie
van 11.000,- verleend; ten gevolge van algemene kostenstijging en het
feit, dat in het schooljaar 1964/1965 voor de g.l.o.leerlingen één uit
voering meer zal worden gegeven dan zulks het vorig jaar het geval was,
sluit de begroting van de stichting pedagogisch centrum met een nadelig
saldo van 13.000,--.
Het komt ons reëel voor, dat door de gemeente tot een maximum bedrag van
13.000,- een subsidie in het exploitatie-tekort van de stichting peda
gogisch centrum voor het schooljaar 1964/1965 wordt verleend, onder de
navolgende voorwaarden en bepalingen;
a. ten behoeve van de culturele uitvoeringen voor de leerlingen der g.l.o.-
scholen wordt geen ouder-bijdrage geheven,
b. vóór 1 juli 1965 wordt een begroting voor het schooljaar 1965/1966 bij
burgemeester en wethouders ingediend;
c. vóór 1 oktober 1965 wordt een rekening en verantwoording over het cur
susjaar 1964/1965 - voorzien van een accountants-controlerapport -
bij burgemeester en wethouders ingediend.
Op grond van vorenstaande stellen wij U voor, bedoeld subsidie te verlenen
door vaststelling van het voor Uw raad ter inzage liggend ontwerp-be-
sluit
s/ij mogen er Uw aandacht op vestigen, dat de desbetreffende begrotings
posten voor 1964 sn 1965 toereikend zijn voor genoemde subsidiëring.
