bij volgno. 17 der agenda
-2-
dit wel is ten aanzien van het radiotoestel - de televisie een onont
beerlijk hulpmiddel vormt voor het lager onderwijs, zodat vooralsnog
door de aanschaffing van een dergelijk apparaat de normale eisen, aan
het geven van lager onderwijs te stellen, in zijn algemeenheid zouden
worden overschreden.
Daar tegenover staat in voorliggende kwestie echter dat de onderwerpe-
lijke school werd aangewezen om de experimentele uitzendingen van de
N.O.T. te volgen.
Van de ervaringen, welke in dit stadium kunnen worden opgedaan bij de
uitzendingen, zal later, wanneer deze uitzendingen een meer definitief
karakter zullen hebben gevonden, profijt kunnen worden getrokken.
Wij achten het van belang dat de onderwerpelijke school, welke moet
worden aangemerkt representatief te zijn voor een grote groep van scho
len voor het gewoon lager onderwijs, daadwerkelijk kan medewerken aan
het vinden van een definitieve basis voor de programma's van de school
televisie.
In dit licht bezien komt het alleszins aanvaardbaar voor dat voor deze
school een televisietoestel zal worden aangeschaft.
Nu het betrokken schoolbestuur in zijn verzoek medewerking vraagt voor
het beschikbaar stellen van het televisie-apparaat, zal dat toestel
door de gemeente worden aangekocht om het daarna ter beschikking van
het schoolbestuur te stellen.
