bijlage nr. 7'i
-2-
Het betreft hier een regeling, welke door het g.l.o. in samenwerking met
het voortgezet onderwijs wordt opgezet en verzorgd. De eigen toelatings
examens van de scholen voor voortgezet onderwijs zijn hierdoor komen te
vervallen. De kosten van deze examens worden door het onderwijs gedragen.
Het ITutsseminarium voor pedagogiek te Amsterdam en hot Researchinsti
tuut voor de toegepaste psychologie aldaar zijn - op verzoek van het
gemeentebestuur van Amsterdam - in 1966 begonnen met het afnemen van
een zogenaamde schoolvorderingstcst bij de leerlingen van de 6e klassen
van de openbare scholen voor g.l.o.; voor 1967 heeft het merendeel van de
bijzondere lagere scholen zich daarbij aangesloten. Deze schoolvorderings
test of schooltoets dient om het hoofd of de onderwijzer van de g.l.o.-
school tot steun te zijn bij zijn schoolkeuze-advies en geeft deze leer
kracht bovendien een beeld van zijn leerlingen in de totaliteit van het
peil van het Amsterdamse g.l.o..
Genoemde commissie stelt in haar schrijven, dat de onderzoekende insti
tuten te Amsterdam met nadruk verklaren, dat in dit eerste stadium van
deze onderzoeken - die nog in ontwikkeling verkeren - geen al te vast
staande prognotische waarde aan de uitslag mag worden toegekend. Alvorens
aan het door deze instanties uitgebrachte advies betreffende de leerlingen
veel gewicht mag worden toegekend moeten het onderzoek en de toegepaste
methode nog verder worden ontwikkeld en wil men zich door de follow-up
ook vergewissen van de correlatie tussen advies en verdere studieresultaten.
Pas dan zal een en ander wetenschappelijk verantwoord zijn.
Daar in leringen van het Bredase g.l.o. de wens te kennen is gegeven naast
de bestaande 6e klas-examens de leerlingen van een aantal scholen voor
g.l.o. te laten deelnemen aan de Amsterdamse schooltoets is door genoemde
regelingscommissie schoolexamens overleg gepleegd met vertegenwoordigers
van genoemd Hutsseminarium en genoemd Researchinstituut met het resultaat,
dat voor 1967 een negental Bredase g, 1.o,-scholen aan de Amsterdamse schooltoet
kan deelnemen. Gedacht wordt aan een openbare, twee neutrale, twee
prot.christelijke en vier r.k. scholen voor g.l.o. met in totaal circa
400 zesde klas-leerlingen.
Het wil genoemde regelingscommissie schoolexamens voorkomen, dat met het
deelnemen aan de Amsterdamse schooltoets het navolgende kan worden bereikt:
1de uitslag van de schooltoets lean voor de hoofden en leerkrachten van
de deelnemende g.l.o.-scholen tot steun zijn bij het uitbrengen van een
schoolkeuze-advies over de desbetreffende leerlingen;
2. na afloop van de schooltoets kan een vergelijking worden gemaakt tussen
de resultaten van de Bredase leerlingen onderling (het zal duidelijk
zijn, dat niet de namen van de leerlingen, noch de namen van de scholen
doch codenummers dienen als basis voor de vergelijking)
3. er is een mogelijkheid om aan de hand van de resultaten van de school
toets een vergelijking te maken tussen de gemeente Amsterdam en de groep
deelnemende scholen te Breda,hetgeen gewenst is ter vergelijking van het
onderxvijspeil;
4. door van meet af aan deel te nemen is er ook voor het Bredase onderwijs
gelegenheid tot inspraak bij de ontwikkeling van het experiment. Door
het direct contact kan men alles op de voet volgen en uit eigen ervaring
kennis opdoen van de waarde van deze nieuwe en waardevolle steun bij de
schoolkeuze aan het einde van het basisonderwijs;
