bijlage nr. 397
-1 9-
De tweede taak van het J.A.C.het werken aan het vergroten van de
mogelijkheden van Jongeren om hun eigen- en de maatschappelijke
ontwikkelingen mede te beïnvloeden zien wijzoals reeds eerder
gesteld, als voortvloeiend uit de concrete hulpverlening.
Op grond van de uit eigen ervaring verkregen informatie en daarnaast
de eventueel uit andere bronnen verkregen informatie (andere instel
lingen, ervaringen in andere plaatsen, de media, enz.) constateert
het J.A.C. dat de bestaande maatschappelijke structuren een aantal
manko's in zich hebben, waardoor Jongeren belemmerd worden in hun
mogelijkheden de eigen- en de maatschappelijke ontwikkelingen mede
te beïnvloeden hetgeen kan leiden tot het ontstaan van nood onder de
jongeren. Met het J.A.C. zijn wij van mening dat het J.A.C. dan een
taak heeft m.b.t. het vergroten van deze mogelijkheden van de jongeren.
De vraag is echter hoe deze taak van het J.A.C. gezien moet worden.
Uit wat in de stukken van het J.A.C. genoemd wordt als taken voor
de werkgroepen krijgen we de indruk, dat het J.A.C. er naar streeft
om zoveel mogelijk zaken "in eigen huis" te krijgen. Als dat zo is,
kunnen wij daar niet mee instemmen.
Wij zijn van mening dat het J.A.C.indien zij op grond van de eisen
ervaringen en ervaringen van andere constateert dat er een voorziening
moet komen of dat mistoestanden aan de kaak gesteld dienen te worden,
het J.A.C. hiertoe, indien mogelijk samen met anderen, (andere instel
lingen, groepen, overheid) activiteiten dient te ondernemen. Uitgangs
punt mag daarbij echter niet zijn dat het resultaat van deze activi
teiten opgenomen wordt in het takenpakket van het J.A.C.
Wij willen proberen dit aan de hand van voorbeelden uit de stukken
van het J.A.C. nader te concretiseren.
Als het J.A.C. uit ervaring constateert dat de oprichting van een
kamerbureau, van een afdeling van de Belangenvereniging Minder
jarigen, van een vakgroep van de ABVA, enz., noodzakelijk is dan zal
het J.A.C., indien mogelijk samen met anderen, de oprichting van een
dergelijk initiatief stimuleren en de ontwikkeling daarvan critisch
volgen en begeleiden.
Op het moment echter dat het J.A.C. een dergelijk initiatief binr.en
het J.A.C. opneemt als een activiteit van het J.A.C. en uitgevoerd
