bijlage nr. 165
-6-
bureau culturele zaken; die tevens projectleider wordt.
Wij stellen ons voor de kandidaten voor de projectgroep op te roepen
door:
- het plaatsen van advertenties;
- een benadering van algemeen geschikt geachte personen
Wij stellen ons voor de projectgroep de volgende taakstelling te geven:
- een werkwijze op te stellen, informatie naar buiten te verschaffen
en de openbaarheid te regelen;
- aan de hand van het interimrapport, de reacties daarop, de in het
preadvies opgenomen standpunten en vraagstellingen en aan de hand
van de vigerende rijksregelingen een advies op te stellen voor een
beleidsplan, daarbij rekening houdend met landelijke ontwikkelingen;
- met het oog op de rijksbijdrageregeling plaatselijk vormings- en
ontwikkelingswerk voor eind 1977 een ontwerpplan te qiaken in het
kader van die regeling, dat later ingepast kan worden in het beleids
plan (zie noot onder het preadvies);
- werkgroepen in het leven te roepen.
Ons college stelt zich voor gedurende deze werkperiode geen wezenlijke
wijziging te brengen in het tot op heden gevoerde beleid Of vragen
uit Uw raad hebben wij besloten naast deze projectgroep van het begin
af aan een commissie ad-hoc uit Uw raad in te stellen ter begeleiding
van de projectgroep. Een voorstel daartoe zal Uw raad in de eerstkomende
raadsvergadering bereiken.
Resumerend stellen wij Uw raad het volgende voor:
1- het interimrapport en de daaraan door ons college verbonden conclu
sies over te nemen;
2- er mee in te stemmen dat ons college een projectgroep instelt
volgens de door ons voorgestelde procedure, samenstelling en
taakstelling;
3- rekening houdend met de taakstelling van de in te stellen project
groep te komen tot een beleidsplan permanente educatie;
4- voor eind 1977 te komen met een ontwerpplan plaatselijk vormings-
en ontwikkelingswerk;
5- in principe een commissie ad-hoc in te stellen uit Uw raad ter
begeleiding van de projectgroep.
Ons college doet dit voorstel overeenkomstig de adviezen van de vaste
commissies van advies en bijstand van onderwijs, culturele zaken, jeugd
