bijl. nr. 194
Eveneens blijkt uit het verslag dat een aantal van de aanwezigen ten
behoeve van de verkenning van de sociale, culturele en educatieve
situatie een begeleiding voorstaan. Bovendien is gebleken dat het
gewenst is dat er in de ambtelijke vertegenwoordiging verschil wordt
gemaakt tussen beleidsadviserende en -uitvoerende gemeentelijke in
stanties.
Op grond van het advies van de projectgroep permanente educatie en
de adviesgroep sociaal-cultureel werk, stelden wij Uw raad in het
oorspronkelijk voorstel voor:
a) de projectgroep permanente educatie en de adviesgroep sociaal-
cultureel werk te ontbinden;
b) ons college een stuurgroep ex artikel 62 GW te doen instellen,
genaamd stuurgroep sociaal-cultureel en educatief plan (Stuur
groep S.K.E.P.
c) de stuurgroep de volgende opdracht te geven:
- het uitbrengen van advies aan het college van burgemeester en
wethouders over een sociaal-cultureel en educatief plan.
(Aansluiting dient hierbij te worden gezocht bij de rijksbij
drageregeling plaatselijk vormings- en ontwikkelingswerk voor
voJwasserai en de rijksbijdrageregeling sociaal-cultureel werk,
alsmede bij het interim-rapport permanente educatie en het
daarop betrekking hebbende voorstel van burgemeester en wet
houders aan de raad. Het onderwijs kan in de discussie worden
betrokken, op voorwaarde dat de wettelijke regelingen geen
onderwerp van discussie zijn).
- het indienen van een meerjarenplan en programma van activiteite
op basis van de rijksbijdrageregeling plaatselijk vormings- en
ontwikkelingswerk voor 1 september 1978;
- het scheppen van voorwaarden om het bovengenoemde mogelijk te
maken. Hierbij dient aandacht te worden besteed aan de regeling
van overleg en inspraak zowel met betrokken instellingen en
groepen, als met de bevolking; regeling van subsidiëringsvoor-
waarden; verkenning van de sociale, culturele en educatieve
situaties in Breda; inventarisatie van het aanbod; peiling van
behoeften; informatie naar buiten;
- daartoe werkgroepen in het leven te roepen.
