II. DE DOELSTELLING VAN WERKERVARINGSPROJEKTEN
Een analyse van de jeugdwerkloosheid leidt
naar twee hoofdzaken:
a. de algemene economische teruggang;
b. het ontbreken van gerichte werkervaring
i al dan niet in combinatie met een onvol
tooide school- of vakopleiding c.q.
een onvoldoende afstemming van de school-
of vakopleiding op wensen van het bedrijfs
leven.
Voor de bestrijding van eerstgenoemde hoofd
zaak ontbreekt het gemeenten aan mogelijk
heden om daarop (op korte termijn) een
wezenlijke invloed uit te oefenen.
De gemeenten moeten daarentegen wel in staat
worden geacht om - zij het wellicht in de
marge - voorwaarden te creëren die tot een
betere afstemming leiden van opleiding en
ervaring der jeugdigen met het bedrijfsleven.
Daarnaast heeft het projekt de volgende doelen:
- arbeidsinpassingmiddels verbeteren van de
sollicitatiepositie.
- doorbreken van de cirkel geen werk - geen
ervaring, die wel verlangd wordt.
- jongeren leren omgaan met arbeidsritme etc.
- stimuleren tot het volgen van vervolgoplei
dingen en/of kursussen een opleiding in het
