ia"
tal
987
de-
ing
f en
in
den
ing
ere
pen
bij
ten
del
ge-
de
ho
rt-
bij
er-
eke
go-
de
lak
en-
een
rk-
in-
ul-
de
ds-
ar-
aar
eze
ge-
ue-
dit
3 - Bijlage nr. 738
Wat betreft het Kringloopcentrum geldt dat dit niet is opgezet als leer-/
werkprojekt, maar als werkgelegenheidsprojektOm die reden wordt dit projekt
niet in onderhavige planvorming betrokken. Dit geldt ook voor het Kapperspro-
jekt, aangezien dit projekt in principe eenmalig van opzet is, onder meer in
verband met de situatie op de arbeidsmarkt.
Uit de evaluatie en toetsing van de overige leer-/werkprojekten blijkt dat
bijstelling van deze projekten op onderdelen vereist is. Ingevuld voor de zes
sektoren (zie boven, punt 2.1 a) luiden de voorstellen als volgt:
a. bouw: het bouwprojekt blijkt een duidelijke funktie te vervullen ten
aanzien van zwakke arbeidsmarktkategorieën naar reguliere scholing en
regulier werk in de bouw. Kontinuering van het projekt "Bouwen aan Werk"
zal dan ook gestimuleerd worden;
b. administratie/automatisering: de in deze sektor opererende projekten Type-
en Stencilservice en Anak Muda blijken in een duidelijke behoefte van
zowel de vraag- als de aanbodzijde van de arbeidsmarkt te voldoen. Beide
projekten zullen gekontinueerd worden onder de voorwaarde dat onder meer
onderling nadere afstemmings- en samenwerkingsafspraken worden gemaakt;
c. metaal: gezien de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de problematische
instroom in reguliere metaal-opleidingen en het kursusaanbod van de
reguliere scholingsvoorzieningen (waar onder de p.b.v.e.) dient in deze
sektor gerealiseerd te worden:
een oriëntatie-programma in de metaal ten behoeve van specifieke
groepen die (nog) niet kunnen instromen in reguliere opleidingen;
een praktijkkomponent in de carrosserie die fungeert als vervangende
praktijksituatie ten behoeve van zwakke arbeidsmarktkategorieën.
Voor de twee in deze sektor werkzame projekten (O.T.O. en de Sleutelwerk
plaats) betekent dat dat zij gezamenlijk dit totaal-aanbod dienen te
verzorgen. In onderling overleg zal bekeken dienen te worden welk projekt
welke aktiviteit zal gaan uitvoeren;
d. elektrotechniek: in deze sektor wordt voorzien door de aktiviteiten van de
Reparatiewerkplaats, die zich gaandeweg ontwikkelt tot elektrotechnische
leer-/werkplaatsDeze ontwikkeling wordt positief geacht; vandaar luidt
het voorstel de Reparatiewerkplaats te kontinueren;
e. detailhandel: aangezien het detailhandelsprojekt in deze sektor voorziet
in een duidelijke behoefte van zowel de vraag- als aanbodzijde van de
arbeidsmarkt, zal ook dit projekt voortgezet dienen te worden;
f. verzorging: in deze sektor ontbreekt een voorziening die gericht is op
(aanvullende) oriëntatie/schakeling en scholing/werkervaring. Gezien de
behoeften op de arbeidsmarkt zal een dergelijke voorziening tot stand
dienen te worden gebracht. Gelet op de situatie van de Maakzaak (afbouw
voor medio 1988) en het kappersprojekt (loopt naar verwachting eind 1988
af) wordt hierbij prioriteit gegeven aan vrouwen van etnische minderheden.
2.2. Financiële aspekten
In hoofdstuk V van het plan van aanpak wordt aangegeven dat met de voortzet
ting van de huidige leer-/werkprojekten een totaal-bedrag van ruim 1,1 miljoen
gulden op jaarbasis is gemoeid. Ten aanzien van de financiering hiervan
tekenen zich een achttal knelpunten af. Niet alleen is de rijksbijdragerege
ling "Sociaal kultureel beleid en werkloosheid; voorrang voor jongeren" (ruim
400.000,op jaarbasis) afgebouwd, ook andere voornamelijk door het Minis
terie van W.V.C. verstrekte rijksbijdragen worden naar verwachting in 1988 of
1989 niet gekontinueerd.
Hoewel ook in 1988 en volgende jaren de nodige inspanningen zullen worden
geleverd om externe bijdragen te verwerven, zal duidelijk zijn dat de perspek-
tieven in deze niet onverdeeld gunstig zijn. Meer dan in voorgaande jaren zal
in 1988 en volgende jaren dan ook een beroep (moeten) worden gedaan op de
