Bij bijlage nr. 461
scheppen, die mede kunnen bijdragen dat de onderwijskansen van
etnisch-culturele groepen wordt bevorderd.
Aan de werkgroep 3al gevraagd werden om te bezien welke extra
maatregelen voor de buitenlandse leerlingen in het voortgezet
onderwijs getroffen kunnen worden.
Werken
Binnenkort zal een notitie worden uitgebracht waarbij enkele
actiepunten worden voorgesteld ter versterking van de positie van
etnische groepen in Breda op de lokale/regionale arbeidsmarkt. Een
voorlopige uitwerking, opgesteld door een werkgroep van de stuurgroep
minderhedenbeleid en het Gewestelijk Arbeidsbureau ligt voor U ter
visie. De notitie omvat vier actiepunten.
Het eerste actiepunt heeft ten doel te beverderen dat allochtone
jongeren een primaire beroepskwalificatie uitbouwen. Gelet op de
praktijkgerichtheid van het leerlingwezen sluit dit het beste aan bij
het lager beroepsonderwijs. Hoewel op de wat langere termijn dient te
worden gestreefd naar een systematische, op een evenredige deelname
gerichte aanpak, wordt vooralsnog volstaan met een experimentele, op
de instroom van een beperkt aantal jongeren gerichte aanpak.
Het tweede actiepunt beoogt een evenredige toepassing van de op
directe inpassing gerichte maatregelen waar het gaat om allochtone
bevolkingsgroepen
Het derde actiepunt heeft betrekking op het Jeugdwerkgarantieplan.
Als tot een integrate uitvoering van het Jeugdwerkgarantieplan wordt
overgegaan, zijn ook allochtone jongeren "verzekerd" van een
garantieplaats. Er dient voor gewaakt te worden dat deze
garantieplaatsen aansluiten op de beroepskeuze van deze jongeren. De
bijzondere aandacht voor allochtone jongeren en de vertaling daarvan
in concrete acties maakt onderdeel uit van de, met het oog op de
invoering van het J.W.G.-plan te ontwikkelen totaal-aanpak.
Het vierde actie-punt heeft als doelstelling een betere onderlinge
aansluiting tot stand te brengen tussen de diverse t.b.v. allochtone
personen ontwikkelde (en nog te ontwikkelen) scholings- en
werkervaringsprojecten alsook een betere afstemming daarvan op
reguliere onderwijs- én arbeidsvoorzieningen.
