DOELSTELLING VAN HET PROJEKT.
De doelstelling van het projekt is dat minimaal 75% van het aantal jongeren met een
leeg J.W.G.-dienstverband en dat deelneemt aan het projekt, binnen drie tot vier
maanden, plaatsbaar te maken voor een J.W.G.-plaats.
Na deze periode moet er een gefundeerde keuze gemaakt kunnen worden over de
toekomstig te nemen stappen.
Het is vooraf moeilijk in te schatten of voor iedere deelnemer de drie maanden
haalbaar is; de praktijk zal dat moeten uitwijzen. Het tussenevaluatierapport van de
afdeling B&O van de gemeente Breda zal deze gegevens boven tafel moeten
krijgen.
Uitgangspunt blijft dat de jongeren, tijdens of na het trajekt, altijd instromen in
bestaande voorzieningen, zoals R.W.S., Basisedukatie en Levensschool, al dan niet
in combinatie met een garantiebaan.
We stellen ons een groep voor van maximaal 15 jongeren, die tegelijkertijd een
dagprogramma van vier dagen per week wordt aangeboden. Dit sluit aan op het
gegeven dat de jongeren via Werkraat een voorbereidingsovereenkomst krijgen op
basis van 32 uur per week.
in het programma zal aandacht besteed worden aan vormen van gedragstrainingen,
activiteiten gericht op het structureren van de daginvulling, activiteiten die bijdragen
aan het oplossen van de individuele problemen, aandacht voor het wegnemen van
belemmeringen om deel te nemen aan scholing, c.q. arbeid, aanleren van het
dragen van verantwoordelijkheden.
Afhankelijk van de deelnemers en de inhoud van het programma, gebeuren de
aktiviteiten groeps-, dan wel individu gericht. Gezien de ervaringen met andere
projekten in Breda, en in den lande, zal er sprake zijn van summiere groepsbijeen
komsten, en zal de nadruk liggen op individuele begeleiding van de deelnemers.
De groepssamenstelling is compleet afhankelijk van de aanmeldingen van Werkraat.
Er kan vantevoren geen onderscheid gemaakt worden tussen jongen-meisje,
allochtoon-autochtoon etc. De groepsgrootte is het enige criterium, niet de
samenstelling van de groep.
We zien zowel binnen Vertizontaal, als daarbuiten, mogelijkheden om maat
schappelijk nuttige werkzaamheden te genereren.
Daarnaast bestaat de mogelijkheid de jongeren deel te laten nemen aan de
reguliere jongerenaktiviteiten van Vertizontaal, zoals het sportprojekt, muziekprojekt
en o.a. het projekt Lummelplekken (het ontwikkelen van multifunktionele speel- en
ontmoetingsplekken, door en voor jongeren).
Een voorbeeld van een weekprogramma is bijgevoegd.
We beschouwen het projekt niet als een arbeidsprojekt, maar als een leerprojekt.
We bieden mogelijkheden om een steuntje in de rug te krijgen op weg naar een
beter, een perspektiefvoller en actiever leven, waarbij het dragen van positieve
verantwoordelijkheid voor een eigen levensinvulling centraal staat.
2
