Gemeente Breda
Raadsvoorstel
Registratienr: 16041]
Dienst/afdeling: WOA
start te maken met de voorbereidingen. In het voorliggende bestedingsplan wordt daarom voor het
jaar 2001 fl. 45.000,- opgenomen, voor 2002 fl. 90.000,- en voor 2003 fl. 63.100,-. De werkgroep
GSB-vsv heeft geadviseerd om voor 2003 ook een bedrag van fl. 90.000,- op te nemen, maar wij
stellen u voor om het bedrag voor 2003 lager vast te stellen, omdat in dat jaar de ontwikkelingskosten
voor deze activiteit wegvallen.
8. Ontwikkeling en uitvoering van doorstroomprogramma's.
In alle schooltypen treffen we leerlingen aan die, ondanks het zorgsysteem op de scholen, dreigen uit
te stromen of af te stromen naar andere schooltypen. Ook de overgang naar een ander schooltype
levert vaak extra problemen op voor de leerling. Om te voorkomen dat deze leerlingen (nog) verder
afstromen of helemaal voor het onderwijs verloren raken zijn goede doorstroomprogramma's nodig,
vooral van vmbo naar ROC. Voor de ontwikkeling en uitvoering van deze programma's zijn in de
jaarschijven 2001 t/m 2003 respectievelijk de volgende bedragen opgenomen: fl. 45.000,-, fl. 90.000,-
en fl. 63.210,-. De werkgroep GSB-vsv heeft geadviseerd om voor 2003 nogmaals een bedrag van
fl. 90.000,- beschikbaar te stellen, maar wij stellen u voor om het bedrag lager vast te stellen vanwege
het wegvallen van de ontwikkelingskosten.
Het bedrag van fl. 35.000,- in de jaarschijf 2001 is speciaal bestemd als gemeentelijke bijdrage in een
project dat in augustus 2001 van start is gegaan op het ROC Baronie College ter verbetering van de
doorstroom van vmbo naar ROC.
9. Opvang/time out voor bijzondere groepen in het Kompas.
Het Kompas heeft zich in de afgelopen jaren ontwikkeld van een spijbelopvangproject voor langdurige
en hardnekkige verzuimers tot een time-outvoorziening voor leerlingen die wegens sociaal
maatschappelijke omstandigheden het onderwijs voortijdig dreigen te verlaten. Het Kompas verzorgt
leerwegondersteunend onderwijs en bevordert dat alle leerlingen een startkwalificatie behalen of
tenminste een aanvaardbare maatschappelijke positie verwerven.
Het Kompas richt zich in principe op leerlingen die afkomstig zijn uit het regulier voortgezet onderwijs.
In de praktijk zijn het overwegend leerlingen uit het vmbo. Er is een aantoonbare behoefte om het
Kompas ook toegankelijk te maken voor zowel leerlingen uit het speciaal onderwijs als voor leerlingen
uit het havo/vwo. Hiervoor zijn extra financiële middelen nodig voor ontwikkeling en uitvoering. Hierbij
is rekening gehouden met de inkomsten uit de leerlinggebonden financiering. Voor 2001 is fl. 45.000,-
opgenomen in het bestedingsplan (start in augustus/september), voor 2002 fl. 90.000,- en voor 2003
fl. 63.100,-. De werkgroep GSB-vsv heeft geadviseerd om voor het jaar 2003 -net als voor 2002-
fl. 90.000,- beschikbaar te stellen. Wij stellen u voor om het bedrag voor 2003 lager vast te stellen,
vanwege het wegvallen van ontwikkelingskosten.
10. Monitoring voorkomen voortijdig schoolverlaten.
Een goede registratie is essentieel voor het monitoren van de resultaten van het leerplichtbeleid en
het beleid ter voorkoming voortijdig schoolverlaten. Onlangs is door uw college besloten tot aanschaf
van nieuwe software voor de leerlingenadministratie. Voorgesteld wordt om in het bestedingsplan 2
maal fl. 40.000,- op te nemen voor 2002 en 2003 ten behoeve van tijdelijke extra ondersteuning van
de leerplichtambtenaren bij het registreren van gegevens over schoolverzuimers en voortijdig
schoolverlaters. Dat kost de eerste jaren meer tijd en inzet.
11. Projectkosten.
In december 2000 is al besloten om voor de regievoering over het GSB-vsv beleid fl. 40.000,- per jaar
op te nemen in het bestedingsplan.
Restant budget.
Indien voorgaande bestedingen worden goedgekeurd, resteert een bedrag van fl. 401.042,-.
Door middel van de projecten en activiteiten die in het bestedingsplan opgenomen zijn, worden op
brede schaal, met name in preventieve zin, allerlei maatregelen genomen om voortijdig schoolverlaten
te voorkomen. Toch kan het zijn dat over enige tijd blijkt dat nog niet alle problemen en knelpunten
aangepakt worden of dat bepaalde programma's nog aanpassing behoeven om optimale effecten te
bereiken. Wellicht dat nieuwe initiatieven ingediend worden die een bijdrage kunnen leveren aan het
voorkomen van voortijdig schoolverlaten. Daarbij denken wij bijvoorbeeld aan (tijdelijke) financiering
van BASTA, een motiverende leerstraf, gericht op jongeren van 12 t/m 17 jaar die zich schuldig
maken aan 'relatief signaalverzuim', passend binnen Handhaven op Niveau. Of aan het (tijdelijk)
inzetten van jongerenwerk daar waar met name ongewenst groepsgedrag een belangrijke oorzaak is
voortijdig schoolverlaten.
-4-
