Gemeente Breda
Raadsvoorstel
Registratienr: 29345]
Dienst/afdeling: VWLZ
Betreft:
Inleiding
Motivering/T oelichting
Voorstel
Agendapuntnummer: 14
Aantal bijlagen:
Wijziging/aanvulling meerjarenontwikkelingsprogramma GSB-ISV 2005-2009.
Met de inwerkingtreding van de wet onderwijsachterstanden per 1 augustus 2006 en de inwerkingtreding
van de wet inburgering nieuwkomers ontstaat de verplichting om het GSB-convenant aan te passen. Met
name op de SI V-pijler. Voor programma's in het kader voor- en vroegschoolse educatie en
schakelklassen werden reeds prestatieafspraken gemaakt in het GSB-convenant 2005-2009. Op het
terrein van de volwasseneducatie werden niet eerder doelstellingen geformuleerd. Met het afsluiten/
aanpassen van het convenant GSB verbindt de gemeente Breda zich tot het behalen van de genoemde
taakstellingen. Met het afsluiten van het convenant verbindt het rijk zich ertoe via de brede doeluitkering
middelen beschikbaar voor het realiseren van de in het convenant afgesproken doelstellingen. Periodiek
wordt gemeten of de geformuleerde doelstellingen worden gehaald. Om de taakstellingen voor de
komende periode te kunnen vaststellen, werden meerjarenontwikkelingsplannen opgesteld en
kostenramingen gemaakt. Het college dient bestuurlijk vast te stellen dat zij op basis van deze
uitgangspunten, kostenramingen en taakstellingen met het rijk tot aanpassing van het vigerend
convenant wil komen. De raad dient daarna als kaderstellend orgaan het rijk kenbaar te maken dat dit
bestuurlijk besluit op haar instemming kan rekenen.
1De raad voor te stellen het Meerjarenontwikkelingsprogramma GSB-ISV 2005-2009 en het
bijbehorende convenant op drie punten te wijzigen/aan te vullen voor de periode 2006 t/m 2009,
inhoudende dat in Breda op 31 december 2009:
a. 335 doelgroepkinderen deelnemen aan WE-programma's;
b. 330 leerlingen hebben deelgenomen aan een schakelklas als bedoeld in de artikelen 166 en
166a van de wet op het primair onderwijs;
c. 1200 deelnemers zijn gestart in een programma voor de volwasseneducatie.
2. Dit voorstel aan het Rijk kenbaar te maken.
Met de inwerkingtreding van de wet onderwijsachterstanden per 1 augustus 2006 en de inwerkingtreding
van de wet inburgering nieuwkomers ontstaat de verplichting om het GSB-convenant aan te passen. Het
rijk heeft in een startnotitie vastgelegd op welke wijze gekomen dient te worden tot aanpassing van het
convenant GSB-SIV. De relevante vakministeries hebben startnotities/bouwstenennotities opgesteld.
Deze formats werden gehanteerd voor het inhoudelijk aanpassen van de doelstellingen. 15 oktober is
ambtelijk een eerste voorstel bij het ministerie van BZK aangeleverd. Het rijk toetst op basis van de
eerste gegevensaanlevering de inhoudelijke kwaliteit. 15 november 2006 dient het college te besluiten de
bestuurlijke ambities kenbaar te maken. 15 december 2006, of zo snel mogelijk daarna dient de raad
kenbaar te hebben gemaakt dat zij zich kan vinden in de door het college genomen besluit.
De te verrichten aanpassing op het terrein van onderwijsachterstanden valt uitéén in een tweetal
onderwerpen: voor- en vroeg schoolse educatie enerzijds en schakelklassen anderzijds. In het huidige
convenant is ten aanzien van voor- en vroeg schoolse educatie als doelstelling opgenomen dat in 2009
50% van de doelgroep heeft deelgenomen aan educatieve programma's, in het huidige convenant staat
voor schakelklassen opgenomen dat in 2009 4 schakelklassen zijn ingericht.
Onderzoek van de afdeling onderzoek en informatie laat zien dat de huidige taakstelling met betrekking
tot de voor- en vroeg schoolse educatie nu reeds is behaald. In het meetjaar 2004-2005 nam 56% van de
totale groep deel aan deze programma's. Dit komt overeen met 70% van de prioritaire doelgroep. Voorts
is op 1 augustus 2006 één schakelklas van start gegaan.
-1-
