De VOORZITTER schorst de vergadering enkele minuten, teneinde de fotograaf
in de gelegenheid te stellen een foto te maken van de gemeenteraad in de huidige
samenstelling ten dienste van het archief der gemeente
Na korte tijd wordt de vergadering heropend, en geeft de VOORZITTER gelegenheid
aan de raadsleden om hun mening naar voren te brengen.
Als eerste krijgt de Heer VAN OOSTERBOSCH het woord.
Hij merkt op, dat de Voorzitter toch wel wat leuk en licht over deze kwestie is
heengegaan.
Hij meent de volgende kantekeningen te moeten makens
"Naar mijn smaak is in eerste instantie het College van B.enW, in gebreke gebleven
"om in deze zeer delicate zaak niet eerder in te grijpen, o.a. beide partijen
"bijeenroepen, zowel het huidige schoolbestuur als de initiatiefnemers van de open
bare school.
"Want als men zijn oor goed te luisteren legt, is het meer een prestige-zaak, dan
"iets anders.
"Ik vind het een kwalijke zaak, van een bepaalde groep nieuwkomers, dat zij in
"een gezond en gezamenlijk overleg niet tot een goede oplossing zijn gekomen.
"Nu moet de Raad dan maar beslissen.
"En dan zou ik op de eerste plaats willen stellen, de slotzin van de brief, die wij
"als raadslid hebben gekregen, als leidraad te nemen voor onze beslissing.
"Tenslotte zijn wij van mening, dat, vóór onze gemeenschap zich definitief voor
"belangrijke investeringen zou uitspreken, er méér overleg over de noodzakelijke
"vormen van onderwijs binnen onze gemeente zou dienen plaats te hebben.
"Want gaat deze prestige-slag van de ouders niet ten koste van de kinderen en het
"onderwijs?
"Hoe zijn de formeel voldoende handtekeningen tot stand gekomen? Hebben de initiatief-
"nemers er bij gezegd, dat het kan gebeuren, dat er maar 25 leerlingen zijn, er
"maar 1 leerkracht komt, en de le t/m 6e klas bij elkaar zit?
"Als het meer dan 25 leerlingen zijn, in dit geval de 38 kandidaten in 2 leslokalen
"worden ondergebracht, en dan de le, 2e en 3e klas bij elkaar, en de 4e, 5e en
"6e klas bij elkaar, zouden dan die ouders nog zo enthousiast zijn om ze naar een
"openbare school te doen? Is er ook verteld, dat de jeugd in hun groeiproces en
"leerproces van elkaar gehouden wordt, dus de kinderen van de buurman, waar ze
"altijd mee spelen, gaan naar school A, en de anderen naar school B.
"Als de school er formeel toch moet komen, dan moet er eerst maar eens naar ander
"onderdak uitgezien worden.
"B.v. die onderbrengen in de oude land- en tuinbouwschool, en de bibliotheek ver
plaatsen naar de Pekhoeve.
"En moet het persé een nieuwe school worden, maak er dan een semi-permanent ge
bouw van.
"Maar laat allereerst de raadscommissie voor onderwijs de zaak eens uitzoeken, of
"er geen compromis tussen beide partijen is te sluiten, en of we het niet kunnen
"houden bij het oude, wat dan ook wel niet volmaakt zal zijn, maar verdeeldheid
"zal vast niet beter zijn".
De Heer AARTS wijst er op, dat de brief aan de Inspecteur eerst is uitgegaan op
10 oktober? het antwoord is van 19 oktober. Hij meent, dat dit ook wel vóór
september had gekund.
Ook MEVR. VAN MACKELENBERGH-VAN PEPPEN is van mening, dat snellere behandeling
mogelijk was geweest. Dan had b.v. een hearing van de ouders kunnen plaats hebben.
De Heer VAN GILS zegt óók, het moment, waarop het voorstel van B. en W. is ge
daan, te betreuren. Zijn mening is overigens, dat vooral in de eerste jaren de
kinderen van de openbare school in het nadeel zullen zijn.
Een andere vraag, die bij hem rijst, is, of de 4 lokalen van de Rosmolenschool
nu nog nodig zijn.
