Vorenstaande overzichten zien op de totaliteit van het huidige en het
toekomstige aantal leerlingen zonder een onderscheiding te maken tussen
het openbaar en het bijzonder onderwijs.
Immers, vorengenoemde totalen zullen behoudens verhuizingen e.d. weinig
aan verandering onderhevig zijn, zodat deze cijfers basis zijn voor de be
paling van de behoefte aan klaslokalen op middellange termijn.
Het effect van de realisering van het plan "Beekhoek" is buiten beschouwing
gelaten, aangezien primair dit plan zal (moeten) worden gerealiseerd voor
de opvang van de natuurlijke groei van de gemeente. Overigens verwachten
wij dat een eventueel effect eerst ruim na 1980 merkbaar zal worden.
De start van een openbare basisschool per 15 augustus 1975 in een (ver
moedelijk) 2-klassige school heeft voor het schooljaar 1975/1976 geen in
vloed op de benodigde lokaliteiten voor het bijzonder onderwijs, aangezien,
zoals hiervoor reeds werd opgemerkt, het gemiddeld aantal leerlingen over
het voorafgaande jaar, in casu 197^, bepalend is voor het verplichte aantal
leerkrachten. Uitsluitend indien ingevolge het bepaalde in artikel 28, 8e
lid, sprake is van een aanzienlijke daling van het aantal leerlingen ener
school beneden een grensgetal, waarnaar het aantal leerkrachten wordt be
paald en een spoedig herstel niet verwacht wordt, kan de Minister, de Onder
wijsraad gehoord, het verplicht aantal onderwijzers voor die school lager
stellen dan bij of krachtens de leden 1 tot en met 4ter van dit artikel
is bepaald.
Een eventueel effect zal waarschijnlijk dus eerst merkbaar worden op 15
augustus 1976 als het gemiddelde aantal leerlingen over 1975 van de bijzon
dere basisscholen bekend is. Een en ander heeft een duidelijke relatie met
de al dan niet snelle uitgroei van de openbare basisschool.
