-4-
bare tijd overeenstemming wordt bereikt over een regeling gebaseerd op artikel
41 van de wet gemeenschappelijke regelingen.
De zojuist genoemde werkgroep geeft over deze bestuursvorm in zijn eindrapport
een resumé op de bladzijden 12 en 13 onder d.
In het werkplan 1978 - 1979 van de S.A.D. Breda - ook dit ligt voor U
ter visie - wordt gesteld dat de S.A.D. zich nog steeds positief opstelt ten
aanzien van een regionale onderwijsbegeleidingsdienst. Zolang deze nog niet tot
stand gekomen is, is de S.A.D. bereid, voor zover mogelijk dienstverlenend werk
zaam te zijn in de regio. Daarbij zal ervan uitgegaan worden dat eventuele
dienstverlening kostendekkend is en past binnen de werkzaamheden van de S.A.D.
en door het betreffende onderwijsveld gewenst wordt.
In aansluiting hierop kan worden medegedeeld dat met Sint-Willibrord
(gemeente Rucphen) en met de gemeente Zevenbergen relaties op kontraktbasis
zijn gesloten, terwijl de op gang gekomen gesprekken tussen de gemeenten Nieuw-
Ginneken en Terheijden met de S.A.D. ook dit doel beogen te bereiken.
3.2. Ervaringen van scholen te Nieuw-Ginneken met de S.A.D. Breda.
De Maria-basisschool te Ulvenhout is ongeveer vanaf het begin van de
S.A.D, Breda mede-betrokken geweest bij het project wiskundig rekenen.
Thans neemt de Maria-basisschool tezamen met de Maria-kleuterschool deel in het
project Wereldoriëntatie, terwijl de Maria-kleuterschool daarnaast nog deelneemt
in het rekenintegratie-project.
De Mattheusschool te Galder en de kleuterschool "Kleuterhof" eveneens te Galder
zijn in kontakt gekomen met de S.A.D. Breda op het moment dat door de Minister
werd toegestaan dat deze scholen tijdens het schooljaar 1977 - 1978 konden gaan
deelnemen in het Activeringsplan (beogend een groter aantal scholen in de gele
genheid te stellen op landelijk nivo bij de ontwikkeling naar de niéuwe basis
school betrokken te worden, respectievelijk de reeds bestaande samenwerking tus->
sen kleuteronderwijs en lager onderwijs te ondersteunen en te versterken)
In het thans lopende schooljaar 1978 - 1979 nemen beide scholen deel in het
lees-taal integratieproject van de S.A.D.
4. Kontakten tussen ons college en de S.A.D. Breda.
Mede naar aanleiding van een kontakt van een der schoolhoofden in deze
gemeente met de directie van de S.A.D. over de mogelijkheden van dienstverlening
aan zijn school heeft het lid van ons college meer in het bijzonder belast met
onderwijszaken een eerste oriënterende bespreking gehouden met enkele directie
leden van de S.A.D. Breda op 8 november 1978. Het verslag van deze bespreking
ligt voor U ter visie. Ons college heeft naar aanleiding van dit gesprek, alsmede
zich overtuigd wetende van de behoefte bij het merendeel van de leerkrachten
van de kleuter- en basisscholen in deze gemeente om tenminste meer kennis te
verkrijgen over deze dienst, zijn funktioneren in de dagelijkse onderwijspraktijk
en de wijze waarop eventuele begeleiding van wenselijk geachte schooltaken zou
zijn te realiseren, besloten een gezamenlijke bijeenkomst te organiseren van
de beide schoolbesturen met de hoofden van de kleuter- en basisscholen in deze
gemeente en de directie van de S.A.D. Breda.
Het verslag van deze bijeenkomst, die plaats vond op 7 maart 1979, ligt ter inzage
Reeds spoedig spraken de aanwezige leden van de beide schoolbesturen alsook hun
hoofden van de kleuter- en basisscholen en het hoofd van de openbare basisschool
zich ervoor uit dat het zeer wenselijk wordt geacht dat het gemeentebestuur naast
een door het Rijk per leerling beschikbaar te stellen subsidie van 17,75 de
daarboven benodigde financiële middelen beschikbaar stelt om althans voor een
eerste aanzet ter oplossing van de onderscheidene problemen waar de kleuter- en
basisscholen in deze tijd van onderwijsvernieuwing mee gekonfronteerd worden ver
zekerd te kunnen zijn van deskundige begeleiding door de S.A.D. Breda.
Duidelijk in dit gesprek immers bleek namelijk dat de financiëring van door het
onderwijs gewenste begeleiding door bijvoorbeeld de scholen uit de jaarlijkse
exploitatievergoeding voor de S.A.D. met het oog op de rechtspositionele rege-
